Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
wanezostałojejkolejneepokowedzieło,zatytułowaneprzezangielskich
wydawcówTheAdvancedMontessoriMethod.
W1919rokudoktorMontessoriodwiedziłaAnglięizainaugurowa-
łaMiędzynarodowyKursSzkoleniowywLondynie.Jejpodejścierozpo-
wszechniłosięwewszystkichkrajachEuropy;zostałorównieżprzyję-
tewdominiachbrytyjskich,atakżewIndiachiAmerycePołudniowej.
Wrezultaciew1929rokuwElsynorzepowstałaorganizacjaAssociation
MontessoriInternationale(A.M.I.),którejcelokreślononastępująco:
„Rozpowszechnianiewiedzyotym,jakmożnapomócniedojrzałemu
dziecku,któreusiłujeodkrywaćirozwijaćswojeumiejętności,wzadaniu
samorealizacjiiosiągnięciupełniideałurozwoju”.
ProponującdoktorMontessoriHonoroweCzłonkostwowSzkockim
InstytucieEdukacyjnympodczasentuzjastycznegospotkaniawEdyn-
burguw1946roku,prezesInstytutupowiedział:„Nauczanietozawód
konserwatywny,aleraznapokoleniepojawiasięwybitnapostać,która
wnosiweńpowiewnowegożycia,inspirującludzidonowychprzedsię-
wzięćinowychdziałań.TowielkieosobistościwHistoriiEdukacji.Wśród
nichniktwnaszympokoleniunieprzewyższaMadameMontessori.Jej
nazwiskojestpowszechnieznanenietylkowSzkocji,nietylkowEuropie,
leczwkażdejczęściświata”.
TenhołdzłożyłdoktorMontessoriprzywódcainstytucjiedukacyjnej
wtakimkrajujakSzkocja,którazawszenależydoawangardypostępu
edukacyjnego.
DoktorMontessori,zarównowkwestiizasad,jakipraktyki,daje
ludzkościwielkąnadziejęnabudowępokojuipostępuświatananajmoc-
niejszymfundamencie,mianowicienawolnejidemokratycznejedukacji
dzieciŚwiata.
