Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
6
ZABURZENIAMOWYIKOMUNIKACJIDZIECKAZCHOROBĄRZADKĄ
Guzymózguudzieci...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..62
Dysartria-zaryszaburzenia...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.65
Dysartriajakokonsekwencjaguzapniamózgu...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.67
Studiumprzypadku...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...68
Wynikiprzeprowadzonegobadania...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..69
Wnioskiizakończenie...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.72
Bibliografia...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.74
AnnaNawrocka
Fenotypneurologopedycznyipoznawczypacjentkipediatrycznej
zrzadkąmutacjągenetycznągenuFOXP1-studiumprzypadku0000000000000000000077
Wprowadzenie...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.78
Metodybadańwłasnych...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..79
Opisbadanegodziecka...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...80
Prezentacjaproblemu...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.81
Metoda...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..82
Funkcjonowanieintelektualne(testvs.re-test)...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.84
Dyskusjaiwnioski...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.87
Bibliografia...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.88
CzęśćII
Kompetencjekomunikacyjne
iichzaburzeniaudzieckazchorobąrzadką00000000000000000000000000000091
KatarzynaEssen,NataliaMikołajczyk-Wojciechowska
Kompetencjekomunikacyjnedzieckazeznacznieopóźnionym
rozwojemmowyonieznanejetiologiiipodejrzeniemchorobygenetycznej0000000000093
Wprowadzenie...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.94
Kompetencjekomunikacyjne
jakonarzędziebudowaniarelacjispołecznych...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.95
Metodybadańwłasnych...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..97
Przedmioticelbadań...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.97
uWiem,żenicniewiem”.Interwencjalogopedycznawsytuacji
niezakończonejiniepełnejdiagnostykimedycznej,niejednoznacznego
orzecznictwaorazpandemiiCOVID-19,wywołanejprzezkoronawirusaSARS-CoV-2...
..98
Dwaorzeczenia...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...98
Opisbadanegodziecka...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...99
Aktualniewprzedszkolu...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...101
