Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
PaulBlanchetiinni:Sukceswterapiijąkania–czymjestijakgoosiągnąć…
25
regowzorcająkaniasię.Tenprocesniejestnieodwracalny,więcosiągniętepostępy
mogąznówzostaćutracone.
[RIEI]:Wiemy,żenawrotyjąkaniapoprzebytejterapiitoczęstedoświadczenieosób
zmagającychsięztymzaburzeniem,gdyżłatwojestwrócićdowcześniejszychna-
wyków.Toczęśćludzkiejnatury–wracaćdotego,conajbardziejznajome.Copo-
twierdzasłynnezdaniewypowiedzianeprzezCharlesaVanRipera:HTrzymamysię
tego,coznane,nawetjeślitonieprzyjemne”.Wzwiązkuztymważnejest,byosoby
zjąkaniemwiedziały,żenawrotyjąkaniasąnormalne,byzapoznałysięzmodelem
procesuwdrażaniazmian(modelProchaskiiDiClemente4)ibybyłyprzygotowane
natenawrotyorazwiedziały,jakradzićsobieznimi,gdynadejdą.
[GICI]:Regreswterapiijąkaniajestczymśnaturalnym.Wszyscyjesteśmyludźmi,
sukcesyiporażkisąwpisanewnaszeżycie.Nawrótjąkania,nasilenieobjawówjest
dlanasszansąnagłębszeprzyjrzeniesięjąkaniuiposzukiwaniejeszczeskuteczniej-
szychsposobównaradzeniesobieznim.Największeznaczeniemato,jakpatrzymy
nasamychsiebie.Jeślikonstruktywnieprzepracujemytrudności,jakichdoświadcza-
mywzwiązkuzjąkaniem,towprzyszłościmożemyjewsposóbznaczącyograniczać.
[KIWIiAIBI]:Jakichwskazówekmoglibyścieudzielićrodzicomdzieciwwieku
szkolnym,któresięjąkają?
[PIBI]:Warto,byrodzicemielimożliwośćstałegodokształcaniasięnatematjąkania,
atakżeangażowaniasięwdziałalnośćgrupsamopomocy.NaprzykładwStanach
Zjednoczonychorganizacje,takiejakStuteringFoundatoniNatonalStuteringAs-
sociaton,udostępniająróżnemateriały(książki,płytyDVD,adresylokalnychod-
działówgrupsamopomocy,listyadresoweterapeutówwkażdymstanie,informacje
okrajowychkonferencjachitp.)izapewniająwsparcieosobomzjąkaniemiczłon-
komichrodzin.Rodzicepowinnimiećpoczucie,żezarównoichjąkającesiędzieci,
jakionisami,niesąosamotnieni.
[KISILI]:Ojej!Mógłbymnapisaćotymcałyartykuł.Gdybymmusiałbyćzwięzły,to
chciałbymwprzystępnysposóbpodaćrodzicomaktualneinformacjeojąkaniu,wtym
(napodstawiedanychepidemiologicznych)natematprawdopodobieństwasponta-
nicznegoustąpieniaobjawówumłodszychdziecilubznacznejpoprawywramach
skutecznejterapii.Podkreśliłbym,żeniesąoniwinnitemu,żeichdzieckosięjąka.
Późniejpewnieomówiłbymzniminajważniejszeustaleniawynikająceznaszychba-
dańzużyciemPASS-Ad(PersonalAppraisalsofSupportfromStuneringAdults),które
zawarliśmynaopracowanymprzeznasplakacie–dostępnymtakżepopolsku5.
4J.Prochaska,C.DiClemente(1983).Stagesandprocessesofself-changeofsmoking:To-
wardsanintegratedmodelofchange.JournalofConsultngClinicalPsychology,51,390–395.
5WynikibadańprowadzonychwramachprojektunaukowegoPersonalAppraisalsofSupport
fromStuneringAdultsinLebanon,Poland,Slovakia,andtheCzechRepubliczostałyzaprezentowa-
nepodczasświatowegokongresuzaburzeńpłynnościmowywsierpniu2018rokuwHiroszimie.
