Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Zacznijpisać.Motywacyjnyporadnikpisarza
|15
talentpisarski,ktowie?),innipoto,byzakpićzideikursu(ci
zostawalitylkonapierwszychzajęciach,bobrakowałoimtak
naprawdęargumentówprzeciw),jeszczeinniprzychodzili,by
poszerzyćswojąwiedzę,pasjęprzekućwwarsztat,nadać
talentowikształt.Uczyliśmysiępisaćschematyfabularne,
tworzyćkonkretnepostaci,wiarygodnedialogiiopisyprze-
strzeni,wyrażaćskrajneemocje,bawićsiętypaminarracji.
Wszystkopoto,bydosztukipisaniapodejśćzpewnymdy-
stansemiuświadomićsobie,żeprzyodrobiniezapałuido-
brychchęcinapisaćmożnawzasadziewszystko.Dlatego
uczestnicyeksperymentowalizróżnymigatunkami,tworząc
kryminaływsceneriiscience-fiction,czyromansewobrębie
thrillerów.Mojepoleceniazastępowałyimwenęibankpo-
mysłów.Pisalinazamówienie,tuiteraz,uświadamiającso-
bieprzytym,żemogąpisaćcokolwiekigdziekolwiek,nie
czekającnaprzybycietajemniczejWeny.Wystarczyłonarzu-
cićsobiepewnądyscyplinę,niejakozmusićsiędotworzenia.
Bardzoszybkopustekartkizapełniałysięgęstympismem,
aatmosferaażkipiałaodoryginalnychpomysłów.
Powstającewtensposóbwprawkibyłyodrazuczytane
iocenianeprzezinnychuczestnikówkursu.Każdypiszący
mógłwięcodrazusprawdzić,czyjegopisanie,styl,sposób
wyrażaniamyślitrafiadoczytelników.Dowiadywałsię,coim
siępodoba,acopowinienjeszczepoprawić.Wychodził
www.e-bookowo.pl
