Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
14
SławomirSojak
1.Wyjaśnijpodstawowyproblem.
2.Przedyskutujproblemydodatkowe(zależneodpodstawowego).
3.Przeanalizujczynnikikształtujące9wpływającenatenproblem.
4.Przedyskutujmożliwealternatywnerozwiązaniaproblemu.
5.Wybierzrozwiązanienajlepszedorealizacjiiuzasadnijswójwybór.
6.Przedyskutujsposóbrealizacjiwybranegorozwiązania.
Jestto„mechaniczna”metodaanalizyprzypadków9któramożespowodować
rozwójkreatywnościiinnowacyjnościustudentóworazzłagodzićobawyzwią-
zanezpozostawieniemichsamnasamzprzypadkiem(metodaI).
InnąmetodęproponująBloomiSegovia.Jesttocośwrodzajuporadnika9prze-
wodnika(GuidedDesign)9obejmującegoaż14etapówpostępowania.Sąto
12:
1.Identyfikacjaproblemu
Wbrewpozoromzdefiniowanieproblemuwcaleniejestłatwe9choćmożeza
takieuchodzić.Bardzoczęstobowiemstudencimyląproblemzjegosymp-
tomamibądźsposobamijegorozwiązania.Częstochcądostarczyćgotowe
rozwiązaniadlaproblemu9którywcaleniezostałzdefiniowany.Jesttobar-
dzoważny9wręczkrytycznyetap.
2.Określenieceluanalizyprzypadku
Jeśliproblememjestnp.„brakzdolnościprodukcyjnych”9tocelemmożebyć
„zapewnieniewzrostuzdolnościprodukcyjnych”.Jeśliproblememjestzbyt
niskasprzedaż9tocelemmożebyćzwiększenietejsprzedaży.Pojawiasię
wobectegopytanie9jakzwiększyćzdolnośćprodukcyjnąlubjakzwiększyć
sprzedaż.Dlategoteżwszystkoinnezależećbędzieodzdefiniowaniapro-
blemuicelu.
3.Zbieranieinformacji
Jesttologiczny9następnykrokwanalizie.Mającokreślonyproblemicel
analizy9możemyprzystąpićdozbieraniainformacjipotrzebnychdowskaza-
niamożliwychdziałań.Pomocnyjesttuzestawnastępującychpytań:Kto?
Co?Kiedy?Gdzie?Dlaczego?Jak?Czyli:Ktoiwjakisposóbjestzwiązany
ztymproblemem?Cosięstałolubcosięstanie?Kiedysiętostałolubkiedy
siętozdarzy?Dlaczegotaksięstałolubstanie?Dlaczegotosięstałowłaśnie
teraz9anigdyprzedtemsięniezdarzało?
4.Elementyanalizy
Podstawowymzadaniemjesttutajokreślenienajważniejszychelementówana-
lizyorazwybórtakiegoelementu9naktórymamywpływ.Racjonalnaanaliza
powinnadotyczyćtylkoskładnikówwrażliwychnatędecyzję9awięcodniej
zależnych.Nienależyskupiaćsięnaczynnikach9naktórefirmaniemażad-
negowpływu9awięcodniejniezależnych.
12R.Bloom9J.J.Segovia9op.cit.9s.222-225.
