Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
Prenatalnyokresżyciaczłowiekawciążpozostajedlawieluznaszagadką.
Wprawdziemamyjużmożliwośćobserwacjirozwojupoczętegodziecka,
choćbynamonitorzeUSG,większądostępnośćdofilmówiksiążek,awme-
diachodczasudoczasupojawiająsiędoniesieniazbadańinformująceotym,
czegouczymysięwtejnajwcześniejszejfazieżycia,niemniejwiedzatabardzo
powolitorujesobiedrogęwnaszejświadomości.
Tennieistotnydoniedawnaokresludzkiegożyciacorazczęściejstajesię
takżepodstawąbadań.Naukowcówzaczęłointeresowaćjużnietylkoto,jak
rozwijasiępoczętedziecko,aleito,doczegozdolnejegozmysłyiumysł.
Inaczejmówiąc,próbująoniustalićzarównoto,copłódwidziczysłyszy,jak
ito,coztegozapamiętuje.
Obserwującczyanalizującrozwójczłowiekapojegourodzeniu,zwłaszcza
wsytuacjipojawieniasiępewnychnieprawidłowości,niejednokrotnieposzu-
kujemyichpierwotnychprzyczynwłaśniewokresieprenatalnymczyokoło-
porodowym.Corazczęściejrównieżrehabilitanci,logopedzi,psycholodzy
czypsychoterapeucizwracająuwagę,żepracazpacjentemwymagajużnie
tylkoprzepracowaniaokresuwczesnegodzieciństwa,aletakżecofnięciasię
dookresunarodzin,anawetrozwojuprenatalnego.
Corazwiększezainteresowanie,zarównoświatanauki,jakispołeczeń-
stwa,poczętymdzieckiem,jegorozwojemczymożliwościąwpływunaów
rozwój,wymagazatemodsłonięciaiogarnięciaobszernejwiedzy.Zewzględu
naniepodważalnyjużdzisiajfakt,żepodwalinynaszegozdrowiaifunkcjo-
nowaniafizycznego,psychicznego,społecznego,anawetduchowegopowsta-
właśniewokresieprenatalnym,koniecznestajesięprzedstawienienietylko
somatycznegorozwojupoczętegodziecka,alerównieżposiadanychprzeznie
kompetencji,wpływającychchociażbynanpamięćprenatalną”.Współcześ-
nieniezwykleistotnewydajesięteżukazaniewpływuomawianegookresuna
kształtowaniesiętożsamościpłciowej.
Omówieniepamięciprenatalnejikształtowaniatożsamościpłciowejby-
łobywręczniemożliwebezuprzedniegoprzedstawieniarozwojupoczętego
dzieckajegogotowościdoodbieraniaiinterpretowaniainformacjizapo-
mocąróżnychzmysłów,atakżewrażliwościnaczynnikiwspierające,utrud-
niająceczywręczzaburzającejegoprawidłowyrozwójfizyczny,psychiczny
Lichtenberg-Kokoszka_Zanim…wyd22022.indd9
30.11.202210:27:10