Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
CzęśćII.Wstronękulturowegozapośredniczeniatożsamości
1.Rytuałyspołecznejprzemocy(dialektykabarbarzyństwa
wesejuBarbarzyńcawogrodzieZbigniewaHerberta)................129
1.1.Kilkasłówotytule......................................129
1.2.Pielęgnowanieogrodu....................................141
1.3.Siłalogosu............................................142
1.5.Władzaijejnarzędzie....................................156
1.6.Przemocaproceskulturowy...............................160
1.7.OgródwLascaux.......................................165
2.Komunikacyjnykryzys(środkowoeuropejskiświatopogląd
naprzykładzietrylogiiJulianaStryjkowskiego).....................169
Wprowadzenie.............................................169
2.1.Kulturawobecdialektykinegatywności
(Głosywciemności)......................................181
2.1.1.Środkowoeuropejskieproblemyzgranicą...............181
2.1.2.Środkowoeuropejskaedukacja........................186
2.1.3.Kulturajakosystem................................192
2.1.4.Kulturaversusnowożytność.........................196
2.1.5.Ojciecwsidłachdialektykikulturowej..................200
2.1.6.Odejściezdomu.CasusMarii........................206
2.1.7.EuropaŚrodkowakulturajakorekompensata...........216
2.2.Ideologicznerysyipęknięcia(Austeria).......................219
2.2.1.Tłoantyspołeczne.................................224
2.2.2.Izolowaneświaty..................................243
2.2.3.Językiekstazy.....................................248
2.2.4.Szczelinalęku....................................255
2.3.Niesamowiteiliteraturajakoefektwyobcowania
(SenAzrila)............................................259
Wprowadzenie.........................................259
2.3.1.Pustkapamięci...................................267
2.3.2.Cieńojca........................................279
2.3.3.Lustrzanydramatispersonae..........................285
3.Rozpaczkarnawału(kulturaEuropyŚrodkowej
winterpretacjiAndrzejaStasiuka)...............................305
6