Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1.10.1.Kolanakoślawełłł
łłł...łłł
łłł
ł30
1.10.2.Kolanaszpotawełłł
łłł
ł..łłłłł...
.32
1.10.3.Płaskostopiełłłłł
łłłłł
łłłł....34
2.Podstawowametodykaocenypostawyciałałłłł
ł....36
2.1.Uproszczonebadanieortopedycznełłłłł
łłł.36
2.2.Metodawłaściwejocenywzrokowej
(metodasylwetkowa)łłłł
łłł
łłłł
łłł.42
2.3.MetodapunktowaniawedługKasperczykałłł
łł..45
2.4.Badaniestópłłł
łłł
łłłł
łłłł
łłł..48
2.5.Inneczynnościowebadaniauzupełniającełłł
łłł48
2.5.1.Badaniesiłowejwytrzymałościmięśni
posturalnychłłł
łłł
łłłł
łłłł
ł..49
2.5.2.Badanieruchomościkręgosłupałłł
łłłł..54
2.6.Wybranetestyfunkcjonalnełłłł
łłłł
łłł..56
3.Dydaktycznepodstawyprocesukorekcyjnegołłł
łł64
3.1.Metodywychowaniafizycznegowpostępowaniu
korekcyjnymłłł
łłł
łłłł
łłłł
łłł..64
3.2.Formyorganizacyjneprocesukorekcyjnegołłłł
ł66
3.3.Zasadynauczaniaiwychowaniawprocesie
korekcyjnymłłł
łłł
łłłł
łłłł
łłł..67
3.4.Tokilekcyjnewgimnastycekorekcyjnejłłł
łłł..68
3.5.Gimnastykakorekcyjno-kompensacyjnawplanachpracy
nauczycielawychowaniafizycznegołłłłł
łłł73
4
