Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Ćwiczenie1.1.Badaniepostawstudentówwobecpracy
4.
5.
6.
7.
8.
9.
2501–3000
3001–3500
3501–4000
4001–4500
powyżej4500
żadna
13
VII.Czybyłbyśskłonnypracowaćpodczasstudiówbezwynagrodzeniajakowolon-
tariusz?
Wybierzdowolnąliczbęodpowiedzi.
1.
2.
3.
4.
5.
Tak,jeślirodzajpracykorespondowałbyzkierunkiemmoichstudiów.
Tak,jeślimiałbymdoczynieniazfirmą/branżą,wktórejchciałbympraco-
waćpostudiach.
Tak,bezwzględunarodzajpracyipracodawcy.
Nie
Niewiem
VIII.Ustosunkujsiędoponiższychstwierdzeńużywającskali:
1zgadzamsię;
2raczejsięzgadzam;
3raczejsięniezgadzam;
4niezgadzamsię;
5niemamzdania.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Dyplomwyższejuczelnigwarantujezdobycieinteresującejpracy.
Narynkupracywiększeszansemająabsolwencipochodzącyzdużych
miast.
PrzystąpieniePolskidoUniiEuropejskiejotworzyłonoweperspektywy
zawodoweprzedmłodymiludźmi.
Bezznajomościniesposóbdostaćdobrejpracy.
Szkoławyższapowinnapomócwznalezieniupierwszejpracynajlepszym
absolwentom.
Gdybymwtymrokuzdawałmaturę,tozdecydowałbymsięnainnykie-
runekstudiówniżobecny.
Absolwentzdoświadczeniemzawodowymiznajomościąjęzykówbez
problemówznajdziepracęnawetpodczasrecesji.