Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
SPISTREŚCI
Wstęp
9
1.Starzeniesięistarość
11
1.1.Definicjastarzeniasięistarości
11
1.2.Periodyzacjażyciaczłowieka
17
1.3.Bilansżyciowyipoczuciesensużycia
23
1.4.Wybraneteoriestarzeniasię
25
1.5.Typystarości,styleżyciaseniorów,postawywobecstarości
irodzajebiografii
32
1.6.Starzeniesięspołeczeństwa
38
1.7.Uniwersytettrzeciegowiekuiinneformyaktywizacjiseniorów
42
1.8.Pomocspołecznaidompomocyspołecznejdlaosóbstarszych
50
2.Jakośćżycia
58
2.1.Pojęciejakościżycia
58
2.2.Czynnikiwpływającenapoczuciejakościżycia
60
2.3.Badaniadotyczącejakościżycia
67
2.4.Pojęciazwiązanezjakościążycia
71
3.Doświadczeniażycioweizdarzeniakrytyczne
74
3.1.Doświadczenieibiegżycia
74
3.2.Zdarzeniakrytyczneizmianawżyciujednostki
76
3.3.Kryzyswżyciuczłowieka
80
3.4.Wybranebadaniabiograficzne
89
4.Podstawymetodologicznebadańwłasnych
94
4.1.Przedmioticelbadań
95
4.2.Problemybadawcze
96
4.3.Metodyitechnikibadawcze
97
4.4.Organizacjaiprzebiegbadań
106
4.5.Charakterystykaterenubadańigrupybadawczej
108
5.Doświadczeniażycioweapoczuciejakościżyciabadanych
111
5.1.PaniAlicja:wybórpartnerażyciowego
tonajważniejszasprawawżyciu
111
5.2.PaniKrystyna:jajużmiałamtakiuraz,żejużniechciałamnikogo118
