Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
WSTĘP
Tematykaporuszanawmonografiipt.„Zdrowiepsychiczne-współczesnezagro-
żeniaimożliwościwzmacniania”jestwobecnychczasachniezmiernieważna,ato
zuwaginawystępowaniewieluczynnikówwpływającychnegatywnienazdrowie
psychicznespołeczeństwa.Wskazująnatowynikilicznychbadańnaukowych,
zarównokrajowych,jakizagranicznych,zwracająceuwagęszczególnienarosną-
cąwciążliczbęosóbmającychproblemyzwiązanezichzdrowiempsychicznym,
itowkażdejgrupiewiekowej.Zjawiskotoodponadrokuulegaciągłemunasi-
laniuwzwiązkuzzagrożeniamiiograniczeniamispowodowanymiprzezpan-
demięCOVID-19,którastałasięwyzwaniemnietylkomedycznym,lecztakże
społecznymidlazdrowiapsychicznego.Dlategowłaśniezawartewmonografii
informacjeozdrowiupsychicznym,jegodeterminantachizagrożeniach,atakże
wzmacnianiuzdrowiapsychicznegowedługkoncepcjisalutogenetycznejiradze-
niasobiezestresembędąprzydatnewzasadziedlakażdegoczłowieka.Pozwoli
tobowiemkażdejosobie,rozumiejącejradzeniesobiezestresemjakoproces,
strategieistyle,uzyskaćpraktycznewskazówki,uwzględniająceuwarunkowania
osobiste,psychologiczneisytuacyjneradzeniasobiezestresemdlawzmocnienia
zdrowiapsychicznego.Wszczególnościodbiorcamitejmonografiibędąlekarze,
pielęgniarki,psycholodzy,pedagodzyszkolni,dyrektorzyszkółiośrodkówszkol-
no-wychowawczych,nauczycieleorazstudencikierunkówprzygotowującychdo
tychzawodów.Możnatudodać,żewprzypadkukierunkówstudiówprzygoto-
wującychdopracyzpacjentamininiejszapozycjamożebyćpomocnapodczas
kształcenianaróżnychlatachstudiów.Dlaprzyszłychpsychologów,pedagogów
inauczycielizagadnieniazdrowiapsychicznego,szczególniedzieciimłodzieży,
stająsięwostatnimczasiepriorytetem-zuwaginawzrastającedynamicznie
Wstęp
VII
