Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Część„pedagogiczną”tomuwypełniatekstKamiliMorawskiej,
którejustaleniakoncentrująsięwokółtematykiobrazuorazjego
terapeutycznejfunkcji.Autorkaukazujejegooddziaływanie,m.in.
praktycznąsferęobrazowościnaprzykładzienamysłuGastonaBa-
chelarda.
PublikacjęzamykaopiniaprawnaPawłaKuczmynatematkaden-
cyjnościPrzewodniczącegoSąduDyscyplinarnegoOkręgowejIzby
RadcówPrawnychorazrecenzjaksiążki„MyludłCzylikto?”au-
torstwaChantalaMoufe,przygotowanaprzezKarolaMorawskiego.
JednązmisjinaszegorocznikajestfunkcjonowaniedziałuJunio-
raty,stanowiącegomiejscepublikacjipracautorówrozpoczynają-
cychswojądziałalnośćnaukowo-wydawniczą.Wbieżącymnumerze
zamieszczamytekstJakubaBrylanatematfunkcjonowaniaMłodzie-
żowejRadyMiejskiejwPolkowicachwczasiepandemiiCOVID-19.
drPawełGreń,prof.UJW
drJanWalczak
8
