Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
PRZEDMOWA
Okojestczęstoporównywanedoaparatufotograficznegolubkameryfilmowej.Wurządze-
niachtychobiektywpełnifunkcjęsoczewkioka,przesłonajestjakźrenica,natomiastmatryca
odpowiadasiatkówceoka.Aletaknaprawdęokojesttakdoskonałewswojejbudowieifunk-
cjonowaniu,żeżadnewspółczesneurządzeniemuniedorównuje.Zdroweokowidzizarówno
przybardzosłabymświetle,jakibardzojasnym.Ponadtojestwstaniezarejestrowaćróżnice
pomiędzyświatłemicieniemoraznietraciostrości,czegoniepotrafiąnawetnajnowocze-
śniejszeurządzeniaoptyczne.Wdodatkunatychmiastzłatwościąpotrafi„przenosićsię”
zobserwacjiprzedmiotówpołożonychwpobliżunaprzedmiotybardzoodległe.Cojestjeszcze
bardzoważne-nerwwzrokowyzsiatkówkiokaprzenosiimpulsynerwowedomózgu,amózg
interpretujewidzianyprzezokoobrazinatychmiastnaniegoreaguje.
Niestetysztuczneoświetlenie,corazmniejszawielkośćczcionkidruku,tabletypowodują,że
ludzkieokomusisprostaćzadaniom,dojakichnaturagonieprzygotowała,aprocesyewolu-
cyjneniezdążyłydostosować.Stądwspółcześnieproblemyzewzrokiemdotycząponadpołowy
ludzinacałymświecie.
Dlategomamynadzieję,żewieluczytelnikówzainteresujepierwszyrozdziałksiążkitraktujący
omożliwościwykorzystaniaroślinleczniczychwzapaleniuspojówekczybrzegówpowiek,zespole
suchegooka,syndromiekomputerowymlubstarczowzroczności,atakżewbardzopoważnych
chorobachoczu,takichjak:zaćma,jaskra,zwyrodnienieplamkiżółtejzwiązanezwiekiemczy
retinopatiacukrzycowa.Pomocnemogąbyćtakżewskazówkidopostępowaniawrazieurazów
oka,wtympozabiegachokulistycznych.
Wdrugimrozdzialeksiążkiznalazłysięinformacjedotyczącepielęgnacjinarząduwzroku,
wtympowiekirzęs.Należyzaznaczyć,żeszczególniecennyjesttrzecirozdziałopisującyzioła
idietęstosowanewchorobachoczu,któryjestuzupełnieniemwiedzyzawartejwewcześniej-
szychrozdziałachomawiającychchorobyorazsposobypielęgnacjinarząduwzroku.
Jednakimpulsemdlanas,autorów,donapisaniakolejnejksiążkizseriiZioławmedycyniebyła
pandemiaCOVID-19wywołanaprzezkoronawirusaSARS-CoV-2.Zaczęłysiędonaszwracać
osobypoporadęzielarską,którezaobserwowały,żewymuszonepandemiąprzebywaniewdomu
iciągłapracawtymczasienakomputerzespowodowałyunichpogorszeniewzroku.Potwier-
dzajątotakżebadanianaukowe,którewykazałyżeudorosłych,aleprzedewszystkimudzieci
wwiekuszkolnymlockdownCOVID-19spowodowałlubzaostrzyłzaburzeniawzroku,takiejak:
szybkopostępującakrótkowzroczność,zespółsuchegookaczyobjawyzmęczeniaoczu.
PRZEDMOWA
VII