Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
18
Znaczeniegeokulturowychzmiandlabezpieczeństwaregionalnegoiglobalnego
wybuchniezniegoogień.Więcejtracisz,zatrzymującsięwpółdrogi,niżdokonując
całkowitegounicestwienia.Wrógodzyskasiłyibędzieszukałzemsty.Zgniećzatem
nietylkojegociało,aleiduszę.Niebudujfortecdlawłasnejobrony-izolacjajest
niebezpieczna.Moraletłumuosłaniasięprzedwrogami,opłacalnejestbudowanie
racjonalnychsojuszy,aliansówpolityczno-militarnychigospodarczo-kulturowych.
DlaczegonależyratowaćUnięEuropejską?
Europęod2015r.osłabiapopulizm,prowadzącdounicestwieniaprojektu
wspólnotowego.Podważasięjegosenspolityczny,ekonomicznyispołeczny.Aby
Uniauratowałasięipozostałaźródłempostępudlacałegoświata,koniecznejest
stworzenieszerokiej,ambitnejirealistycznejstrategiizelementami:
wzmocnieniademokracjieuropejskiej.Państwaczłonkowskiepowinny
wdrożyćwspólne,zracjonalizowaneprogramybezpieczeństwaklima-
tyczno-energetycznego,informacyjnego,naukiiedukacjiobywatelskiej
17
orazdoprecyzowaćzasadyprzeprowadzaniareferendówwsprawach
strategicznychdlafunkcjonowaniaWspólnoty,
nowegoładuprogramowegodotyczącegobezpieczeństwaiobronyobywateli.
Wkwestiibezpieczeństwawewnętrznegopaństwaczłonkowskiepowinny
zacieśnićwspółpracęnapoziomiesłużb,policjiiwymiarówsprawiedli-
wości(wzmocnienieEuropolu,Eurojustu).Wkwestiibezpieczeństwaze-
wnętrznegopotrzebnajestnowoczesnapolitykaochronygranic,opartana
europejskiejstrażygranicznejiprzybrzeżnej,wktórejmechanizmykontroli
będą-zgodniezeuropejskimiwartościami-iśćwparzezrozwiązaniami
pozwalającymiprzyjmowaćprzybyszywsposóbhumanitarny,
wypracowanianpolitykistabilizacjiwnaszymsąsiedztwie”-obejmującej
narzędziaekonomiczne,kulturowe,dyplomatyczneimilitarne,poparte
dostatecznymizasobamiludzkimiifinansowymi,
zmianysystemuzarządzanianapływemuchodźców.UmowamiędzyUnią
aTurcjąniebronisięaniskutecznością,anipostawąetyczną.Turcjanie
radzisobiezproblemem,przemytludzikwitnienainnychszlakach.Po-
trzebnajestalternatywa:przyjmować,integrowaćikształcićuchodźców,
aletakżezapewnićgodziwewarunkipowrotudowłasnegokraju,jeśli
jesttomożliwe,
przywróceniawzrostugospodarczego-inwestowaniewkluczoweprzy-
szłościowegałęzieprzemysłu,którestworząnowemiejscapracy,trwale
17Winteresienaukipowinnoleżećrozwijanietrzechfunkcjioraztypówinteresówdlakażdejznich:
technicznego,praktycznegoiemancypacyjnego.Naukęnależyuprawiaćwpodejściuempirycznym,
historyczno-hermeneutycznymikrytyczno-emancypacyjnym.Oznaczatoswobodnyrozwójmyśli
wdostarczaniuwynalazków,innowacji(badaniatechniczne),wnoszeniuwkładuwpoznanieświata,
wktórymżyjemy,pomocywjegozrozumieniu(naukispołeczneihumanistyczneiczęśćdziałań
popularyzacyjnychwobrębienaukprzyrodniczych)igwarancjidziedzictwaOświecenia,czyli
traktowaniuwiedzyjakoelementu,którywyzwalazracjonalizowanedziałanieczłowieka.Nauka
powinnaprzyczyniaćsiędo:postępu,szerzeniapokojunaświecie,walkiznierównościami.