Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1.Wprowadzenie
Opisydzieciautystycznych,przednaukowymipublikacjami
KanneraiAspergera,możemyznaleźćwdawnychmitachibaśniach.
Częstyjestwnichmotywdziecka,którerozwijałosięnormalnie,
apóźniejzostałoodmienionelubzabraneprzezwróżkę(Brauner,
Brauner,1988).Wpodaniachludowychnapotykamyczasamiopis
dzieci,któreniekontaktowałysięzludźmiiniebałysiężadnych
niebezpieczeństw.Wśródlegendonastępcachśw.FranciszkazAsyżu,
Wing(1996)zwracauwagęnahistoriębrataJunipera,którego
charakteryzowałybrakspołecznejintuicjiiskrajnanaiwność.
Wewspółczesnejliteraturzemożemyrównieżnapotkaćbohaterów,
którychcechujązachowaniapodobnedospotykanychwautyzmie(np.
OskarMatzeratw„Blaszanymbębenku”G.Grassa,O’grodnik
w„Wystarczybyć”J.Kosińskiego).Pierwszyklinicznyopisdziecka
autystycznegozawdzięczamyJ.Itardowi(Brauner,Brauner,1988),
któryzająłsięedukacjąchłopca,znalezionegowlasachAveyron
weFrancjipodkoniecXVIIIwieku.
Wyodrębnieniagrupydzieciautystycznych,jakoosobnejkategorii
diagnostycznej,dokonałLeoKannerw1943roku.Tenpracujący
wBaltimorepediatrapochodzeniaaustriackiegood1938roku
prowadziłobserwacjędzieci,którejegozdaniemzachowywałysię
wbardzoodmienny,trudnydosklasyfikowaniaifascynującysposób.
W1943rokuwartykulept.„Autisticdisturbancesofaffective
contact”opisałprzypadkijedenaściorgadzieci,którespełniałykryteria
wyodrębnionegoprzezniegoautyzmuwczesnodziecięcego(early
infantileautism).
Terminautyzm(autos,gr.sam)zostałjużwcześniejwprowadzony
wpsychiatriiprzezEugeniuszaBleulera(1911,za:Wing,1996),jako
określeniejednegozosiowychobjawówschizofrenii.Oznaczał
onzamknięciesięwewłasnymświecieirozluźnieniedyscypliny
logicznegomyślenia.Określenie„autyzm”używanewdwóchróżnych
znaczeniach,jakoobjawosiowylubnazwazespołu,byłopowodem
wielunieporozumień.Jaklewicz(1993)postuluje,abywprzyszłości
zostałastworzonainnanazwadlaokreśleniaautyzmuwczesno-
