Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Spistreści
Wstęp
1.Wprowadzenie
2.Epidemiologiaautyzmu
2.1.Częstośćwystępowaniazaburzeńautystycznych
2.2.Statussocjoekonomicznyrodzicówdzieci
autystycznych
2.3.Badanialongitudinalnenadautyzmem
3.Koncepcjedotycząceprzyczynautyzmu
3.1.Koncepcjepsychoanalityczne
3.1.1.Autyzmjakozaburzenieprocesuseparacji-
indywidualizacji
3.1.2.Współczesneteorieautyzmuwnurcie
psychoanalitycznym
3.1.3.Ewolucjapoglądównatematrolirodziców
wgenezieautyzmuwczesnodziecięcego
3.2.Autyzmwkoncepcjachetologicznych
3.2.1.Biologicznemechanizmytworzeniasię
przywiązania.TeoriaBowlby’ego
3.2.2.KoncepcjaN.Tinbergena
3.2.3.Teoriaprzywiązaniaapoznawczemodele
rozwoju
3.3.Biologiczneprzyczynyzaburzeńautystycznych
3.3.1.Poszukiwaniedeficytubiologicznego
wautyzmieazasadaekwifinalnościimultifinalności
wneurorozwoju
