Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
6
5.2.2.Synektyka............................................
5.2.3.Innemetodypobudzaniarozwojudyspozycjitwórczych.......
5.3.Treningitwórczości..........................................
5.4.Budzenieirozwijanieciekawości...............................
5.5.Radzeniesobiezestresem....................................
5.6.Sugestopedia...............................................
RozdziałII0Metodologiabadańwłasnych.............................
1.Celeizadaniabadań.............................................
2.Problemyihipotezybadawcze.....................................
3.Etapybadań...................................................
4.Metody,technikiinarzędziabadawcze..............................
4.1.Badaniadiagnostyczne.......................................
4.1.1.Wykorzystanemetodyitechnikibadawcze..................
4.1.2.Opisnarzędzibadawczych...............................
4.2.Badaniaeksperymentalne.....................................
4.2.1.Charakterystykamodelueksperymentalnego................
4.2.2.Opisnarzędzibadawczych...............................
5.Zmienneiwskaźniki.............................................
6.Charakterystykabadanychgrup...................................
7.Zastosowanestatystyki..........................................
7.1.SprawdzenierzetelnościtestuQ1/Q2...........................
7.2.Analizystatystycznesłużącedoopisuwynikówbadań
terapeutycznych............................................
8.Charakterystykazajęćabarietycznychwgrupieeksperymentalnej........
78
79
82
89
93
94
97
97
98
100
100
102
102
103
103
103
107
108
109
110
110
112
113
RozdziałIII0Diagnozaipokonywaniebarierpsychicznychuczniów........
127
1.Diagnozowaniebarierpsychicznych................................
127
2.Barierypsychicznewprocesiedydaktycznym........................
141
3.Barierypsychicznewprocesienauczania–uczeniasięjęzyka
angielskiego...................................................
146
4.Pokonywanieiosłabianiebarierpsychicznych........................
149
4.1.Barierypsychicznewgrupiekontrolnej..........................
150
4.2.Charakterystykazmianwgrupieeksperymentalnej.................
151
4.3.Pokonywanieiosłabianiewybranychbarierpsychicznych...........
155
4.3.1.Lękprzedbyciemocenianymiobawaprzedkrytyką..........
155
4.3.2.Brakpewnościsiebie....................................
158
4.3.3.Nadmiernasamokontrolaitendencjadostałegoocenianiasię..
160
