Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
JerzyKujawińskiEwolucjaszkołyijejwspółczesnawizja,Poznań2010
ISBN978-83-232-2087-9,©JerzyKujawiński2010
©forthisbyWydawnictwoNaukoweUAM,Poznań2010
niowska.Uczeńmógłjedynierozmawiaćzeswoimnauczycielem,choćten
najczęściejkierowałjegoaktywnością.Byłatobowiemszkołamonologu
nauczycielskiegoskierowanegodojednegoucznia.
Swegorodzajuszkołąbezklasuczniowskichjesttakże„szkoładomo-
wa”,wktórejrodzice(lubjacyśkrewni)starająsiędouczaćswojedziecko
wzakresiebrakującychmuwiadomościszkolnychlubnieopanowanych
umiejętności,czyteżistotnychsprawnościpraktycznych.W„szkoledo-
mowej”rodzicelubktośinnykierujeaktywnościąedukacyjnąjednejosoby,
dziewczynkilubchłopca.Podobnasytuacjawystępujepodczastzw.korepe-
tycjiudzielanychprzezjakiegośkorepetytorajednejosobie,dziewczynce
lubchłopcu.Tutajtakżeistotąkorepetycjijestdouczaniejednejosobyprzez
korepetytora,najczęściejpoprzezusuwaniebrakówwjegowiadomościach
szkolnychlub(rzadziej)wnieopanowanychumiejętnościach.
Wobuwypadkachtzn.w„szkoledomowej”ipodczasindywidualnej
korepetycjiwystępujewyłącznielubzdecydowaniedominujemetodakie-
rowaniaaktywnościąuczącegosięprzezosobępouczającą,którawydaje
polecenia,sprawdzaioceniawykonaniezadań.Tutajtakżeniemajakiego-
kolwiekdialoguczywspółdziałaniadwóchlubwięcejosóbuczącychsię,
gdyżuczącymsięjesttylkojedenuczeń.
2.Szkołazklasami
Podstawynaukowedlaorganizacjiszkołyzklasami,tzn.szkołykla-
sowo-lekcyjnejstworzyłiuzasadniłwXVIIwiekupedagogczeskiJan
AmosKomeński.Jegozdaniemkażdaszkołamabyćpodzielonanasześć
klas,rozmieszczonychosobno.Naukawszkolemabyćpodzielonanago-
dziny-lekcje,odbywaneprzedipopołudniu.Komeńskirozróżniałcztery
okresywrozwojuczłowiekaiodpowiedniodotegoczterynastępującetypy
szkół:
1)„okresowidzieciństwadolat6odpowiadatzw.szkołamacierzyńska
(wychowaniewrodzinie),wktórejnauczycielkąjestsamamatka;
2)okresowichłopięctwa(od6do12rokużycia)odpowiadatzw.szkoła
językaojczystego(szkołaelementarna),którapowinnaobjąćzarównochłop-
ców,jakidziewczętaipowinnabyćwkażdymmiasteczku,wsiiosiedlu;
3)okresowimłodzieńczości(od12do18rokużycia)odpowiadatzw.
szkołajęzykałacińskiego(szkołaśrednia,gimnazjum),którapowinnabyć
wkażdymwiększymmieście,auczyćsięwniejpowinniwszyscyodzna-
czającysięzdolnościamiumysłowymi;
4)okresowidojrzewającejmęskości(od18do24lat)odpowiadaaka-
demia,doktórejpowinnibyćkierowanici,którzymająbyćuczonymi.
16
