Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
ROZDZiAŁii:
POSTĘPOWANiEBADAWCZE
47
ludzkątwarz,odpowiadająnapytania,wyrażająemocje,pozwalatouzy-
skaćbardziejszczereodpowiedziorazuniknąćzarzutówonieetyczność
hierarchicznychrelacjiwsytuacjiwywiadu”(Konecki,2000,s.174).
Technikawywiaduswobodnegothelifestoryinterview(Atkinson,
1998;Plummer,2001),którąposłużyłamsięwzebraniumateriałubio-
graficznego,pozwalagromadzićdane,odwołującsiędofundamentalnej
formyludzkiegokomunikowaniasię,jakąjestopowiadaniehistorii(story-
telling).Formaopowiadania(storyform)obecnajestbowiemwnaszychmy-
ślachisposobiemówienia.Poprzezopowiadaniehistoriinadajemyznacze-
niewłasnemużyciu.Snucienarracjijestprocesemrefleksyjnegoubierania
wsłowawydarzeń,doświadczeńiuczuć.Wywiadbiograficznyjestformą
wywiadujakościowego,którypodleganagraniu,transkrypcjiorazkońco-
wemuuporządkowaniuuzyskanejhistoriiżyciawformiepłynnejnarracji.
indywidualnehistorieżyciazgromadzonewpowyższejpostacistanowią
materiałdobadaniaprzebiegużyciadanejjednostkiwczasie.Mogąteżstać
siępodstawąinterdyscyplinarnychbadańnaduwikłaniemludzkiegożycia
wszerszykontekstspołeczno-kulturowy(Atkinson,1998,s.1–4).
Thelifestoryinterviewtoelastyczneiotwartepodejściebadawcze
przypominającenieformalnąrozmowę,zakładającewspółpracębadanego
ibadacza.Przeprowadzającywywiadmotywujerespondenta,wysyłając
wjegostronęinformacjesygnalizującezainteresowanieopowiadanąhi-
storią.Udzielakrótkichpogłębionychkomentarzy,wktórychwyrażazro-
zumieniedlatego,cousłyszał.Możeteżdzielićsięwłasnymiprzeżyciami,
którekorespondujązzasłyszanąhistorią,coszczególniewpływanawzrost
otwartościbadanego(ibidem,s.39–40).Dbałośćoto,bysytuacjawywiadu
przypominałanaturalnąrozmowę,pozwalauniknąćsytuacji,gdyrespon-
dentczuje,żejestprzepytywany,żedaje,nieotrzymującnicwzamian.
Wzajemność(reciprocity)wwymianieinformacjijestszczególnieistotna
wsytuacjiwywiadupogłębionego(Wenger,2002,s.272).
Autobiografia,jakoustneopowiadaniehistoriiwobecnościinnejoso-
by,jestzatemnietylkodziełemjejautorapodmiotuautobiografii.Na
jejkształtmarównieżwpływzachowanieosobyprzeprowadzającejwywiad.
Opowiedzianahistoriażycia,powstaławwynikuspotkaniadwuosóbba-
daczairespondenta,jestwobecpowyższego„tworeminterakcyjnymostruk-
turzedialogowej”.Ówdialogjesttrwałymelementemuzyskanejautobiogra-
fii.Tkwiwstrukturzejejtekstunawetwówczas,gdypodczastranskrypcji
usuniętozniegowypowiedzibadacza(Labocha,2000,s.92–93).