Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Spistreści
Wstęp...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
7
1.Inteligencjaizdolnościtwórcze–podstawowepojęcia...
...
...
...
...
...
...11
1.1.Poglądynainteligencjęijejrozumienie
–koncepcje,terminologia,modele...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...15
1.2.Rodzajeinteligencji...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..26
1.3.Zdolnościiuzdolnienia–definicje,pojęciapokrewne...
...
...
...
...39
1.4.Probleminteligencjiizdolnościdzieciwświetleliteratury...
...
...49
1.5.Strukturalnekoncepcjeinteligencjiizdolności...
...
...
...
...
...
...
...
...64
1.6.Teorieczynnikówrównorzędnych–J.P.Guilford...
...
...
...
...
...
..66
1.7.Najnowszekoncepcjerozwojuinteligencjiizdolności...
...
...
...
...
.74
1.7.1.RozwojowateoriainteligencjiJ.Piageta...
...
...
...
...
...
...
...
...75
1.7.2.TriadowakoncepcjainteligencjiR.Sternberga...
...
...
...
...
..78
1.7.3.TeoriainteligencjizłożonejH.Gardnera...
...
...
...
...
...
...
...
..80
2.Twórczośćijejistota...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...91
2.1.Podstawowecechytwórczości...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.92
2.2.Aktywnośćtwórczajakowartość...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...94
2.3.Procestwórczyijegoetapy...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..97
2.4.Twórczośćjakocechaosobowościipostawa...
...
...
...
...
...
...
...
...
...104
3.Psychofizjologiczneispołeczneaspektyrozwojuinteligencji
izdolności...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.115
3.1.Dziedziczeniezdolnościdzieci...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...115
3.2.Psychofizjologicznepodstawyinteligencji...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.118
3.3.Środowiskoarozwójzdolnościdzieci...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..121
3.4.Uzdolnieniawświetleteoriipsychospołecznych...
...
...
...
...
...
...
...
.127
3.4.1.TeoriapotrzebA.Maslowa...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.128
3.4.2.TwórczewyboryrozwojuE.Eriksona...
...
...
...
...
...
...
...
...
...131
