Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
pektydotyczącepacjenta,np.poziomfunkcjo-
Tabela2.1.Głównegrupydiagnostycznerozdziału
nowania
psychospołecznego
(podrozdz.
V(F)ICD-10
2.2.3.3).
F0
Organicznezaburzeniapsychicznewłącznie
4.Jednoliti
aisystematycznastrukturawopi-
i
i
i
zzespołamiobjawowymi
siekażdegozaburzenia(m.in.objawygłówne
F1
Zaburzeniapsychiczneizaburzeniazacho-
ipoboczne,rozpowszechnienie,diagnostyka
waniaspowodowaneużywaniemsubstancji
różnicowa).
psychoaktywnych
5.Diagnostycznedrzewkadecyzyjne
j
,tzn.gra-
F2
Schizofrenia,zaburzeniaschizotypoweiuro-
ficzneprzedstawieniezasad(algorytmów)de-
jeniowe
cyzyjnych.
F3
Zaburzeniaafektywne
6.Krótkiglosariuszznajważniejszymifachowy-
F4
Zaburzenianerwicowe,związanezestresem
miterminami.
iwystępującepodpostaciąsomatyczną
WzrewidowanychwersjachDSM(APA1987,
F5
Zespołybehawioralnezwiązanezzaburzenia-
mifizjologicznymiiczynnikamisomatycznymi
1994)koncepcjatabyłakontynuowanaijeszcze
częściowodoprecyzowana.Spośródnowelizacji
F6
Zaburzeniaosobowościizachowania
irozwinięćnależyprzedewszystkimwymienićda-
F7
Upośledzenieinteligencji
lekoidącezaniechaniediagnostycznychzasad
F8
Zaburzeniarozwojowe
hierarchicznych(podrozdz.2.2.3.2),poszerzenie
F9
Zaburzeniazachowaniaiemocjirozpoczy-
klasyfikacjioocenęstopnianasileniaikryteriare-
nającesięwdzieciństwieiwwiekumło-
dzieńczym
misji,wielezmiancharakterystycznychdladia-
F10Zaburzeniapsychicznebliżejnieokreślone
gnozy(m.in.różnicowaniejednostkowychgrup
zaburzeń,zmianakryteriówdiagnostycznych),jak
równieżuwzględnienienowychzaburzeń.Ten
Tabela2.2.RozdziałV(F)ICD-10:wersjeiśrodki
ostatniaspekt,wporównaniuzpoprzednimiwer-
pomocnicze
sjamiDSM,zasługujenaszczególnąuwagę.Moż-
Wersje
nabowiemdziękitemustwierdzićstałerozszerza-
Wskazówkikliniczno-diagnostyczne(Dillingiin.,
niesięspektrumdiagnozowanychzaburzeń.
1999)
Kryteriabadawcze(Dillingiin.,1994)
2.2.2
RozdziałV(F)ICD-10
SkróconawersjawramachpełnegowydaniaICD-10
(DIMDI,1994)
WprowadzenieICD-10związanejestzistotnymi
Klasyfikacjapodstawowejopiekizdrowotnej(PHC)
zmianamiwstosunkudopoprzedniegoICD-9.
(Müssigbrodtiin.,2000)
Zmianytemożnapodzielićnaformalneipojęcio-
Systemwieloosiowy(WHO,1994)
we.Do
zmianformalnychzaliczasięm.in.:
f
f
Kieszonkowyprzewodnikpoklasyfikacjizaburzeń
psychicznych(DillingiFreyberger,1999)
1.Wprowadzenie
diagnostyki
operacyjnej
j
j
j
j
środkipomocnicze
(podrozdz.2.2.3.1)łączniezkryteriami(doty-
Przejściepomiędzysystemamidiagnostycznymi
czącymiobjawów,czasuiprzebieguchoroby)
(Freybergeriin.,1993a,b)
orazalgorytmamidiagnostycznymi.
Księgaprzypadków(FreybergeriDilling,1993;Dil-
2.Nowypodziałcałegosystemuna10głów-
-
-
-
-
ling,2000;Zaudigiin.,2000)
Programdonauki/tutorial(MalchowiDilling,2000)
nychgrup(tab.2.1).
3.Wprowadzeniesystemuotwartegozmożli-
wościąprzyszłegouzupełnieniaokolejnegru-
czemająsłużyć,zgodniezichnazwą,doce-
pyzaburzeńbezkoniecznościzasadniczej
lówbadańnaukowych.Obiekategorieróżnią
przemianycałejklasyfikacji.
sięjedyniestopniemścisłościwzakresiestawia-
4.Rozwójróżnychwersjidlaodmiennychza-
niadiagnozy(liczbaniezbędnychobjawów,
stosowań(tab.2.2).Godnepodkreśleniajest
czastrwaniasymptomatyki),jednakżeniepod
rozróżnieniewskazówekdiagnostycznych
względemopisuikodowaniagrupzaburzeń.
ikryteriówbadawczych.Podczasgdywska-
Ponadtoistniejetakżewersjadlapodstawowej
zówkidiagnostycznezostałyopracowane
opiekizdrowotnej,tj.zintegrowanypodręcznik.
zmyśląopraktyceklinicznej,kryteriabadaw-
Systemwieloosiowyjestwprzygotowaniu.
20
