Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
SPISTREŚCI
Wstęp...
...
.....
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
.....
...
..5
1.Istotaiuwarunkowaniakompetencjispołecznych(JoannaFemiak)...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..7
2.Inteligencjaemocjonalnajakokompetencjaniezbędnawprowadzeniuzespołu
sportowego(AnnaKuk)...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
..13
3.Rolakompetencjispołecznychiinteligencjiemocjonalnejwpracynauczyciela
wychowaniafizycznegoitrenerasportu(MarcinCzechowski)...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...
....20
4.Warsztatyrozwojuinteligencjiemocjonalnejikompetencjispołecznychnauczycieli
wychowaniafizycznego–propozycjawłasna...
....
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...
...30
4.1.Cele,organizacjaiewaluacjawarsztatów(MarcinCzechowski)...
...
...
...
...
...
...
...
...30
4.2.Charakterystykametod,naktórychopartozajęciawarsztatowe(JoannaFemiak)32
4.2.1.Otreninguinterpersonalnym...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...32
4.2.2.OmetodzieVideoInteractionTraining...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...33
4.3.Materiałyedukacyjnedozajęćwarsztatowych(JoannaFemiak)...
...
...
...
.....
...
...
...34
4.3.1.Komunikacjawwarsztacienauczyciela...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...
.34
4.3.2.Budowaniezespołuedukacyjnego–dzieleniesięodpowiedzialnością
zasadyitechniki...
...
....
....
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...41
4.3.3.Asertywnośćwwarsztacienauczyciela...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.46
4.3.4.Nauczyciellider,czylioroliliderawgrupieedukacyjnej...
...
...
...
...
...
...
...
...
.55
Piśmiennictwo...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...
....
...65
3
