Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Rozdział2
Dlaczegowartozadawaćpytania?
Ktopytaniebłądzi.
Pomyśl,ilepytańzadajeszwciągudnia.Ileichzadawałeśnaróżnycheta-
pachswojegożycia?Wjakimstopniuwpłynęłyonenamiejsce,wktórym
terazjesteś?Wjakiminnymmiejscuchciałbyśbyć?Cozrobisz,żebytamsię
dostać?Jakibędzietwójpierwszykrok?
Odzawszeludziechcielisięrozwijać,wprowadzaćinnowacje,inspiro-
wać,badać,uczyćsię,rozumieć,tworzyć,wyobrażać,odkrywać,wynajdo-
wać,weryfikować,udoskonalać...Mamywrodzonąumiejętnośćzadawa-
niapytań.Jestonamotoremludzkości,postępu,rozwoju,osiąganiatego
wszystkiego,doczegoludzkośćdoszła.Zakażdymrazem,gdychcemycoś
osiągnąć,zadajemypytania.
Zadawaniepytańjestjednąznajważniejszychumiejętnoścideterminują-
cychto,cozdarzysięwtwojejprzyszłości.Jejopanowaniepomożeciosią-
gaćcele,realizowaćpragnienia,spełniaćmarzenia.Wyzwaniemdlawielu
ludzijestczasamito,żespędzającałeswojeżyciewposzukiwaniuodpowie-
dzi,aniewiedzą,żenajpierwtrzebazadaćwłaściwepytanie.
Nadecyzje,którepodejmujemywżyciuorazwynikająceznichskut-
ki,wpływająpytania,którezadajemy.Dlategojakośćpytańjestpodstawą
decyzjiikonsekwencji,doktórychostatecznieprowadzą.Zadająclepsze
pytania,uzyskaszlepszeodpowiedzi.
Czasaminajtrudniejsząrzecząjestupraszczanie.Bezwzględunato,jak
prostemożecisiętowydawać,zadawaniepytańjestefektywnymizmie-
niającymżycienarzędziem.Postawieniewłaściwegopytaniawewłaściwym
czasiewewłaściwysposóbmożeprzyczynićsiędozmianysposobumyśle-
nia,reagowania,odczuwaniazarównouciebie,jakiurozmówcy.Pytania
mająmocotwieranianasnanowemożliwości,pomysłyiwyzwaniaizawsze
kierująwstronękolejnegopytania.Proceszadawaniapytańwpływanabie-
żąceukierunkowanieświadomościistan,wktórymsięznajdujemy.
