Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Przedmowa
WimieniuZarząduGłównegoPolskiegoTowarzystwaEpileptologii
mamyprzyjemnośćoddaćwPaństwaręceksiążkę:DPadaczka.Diag-
nostykaróżnicowapadaczkowychiniepadaczkowychincydentów
napadowych”.
Decyzjadotyczącaprzygotowaniapublikacjiwynikazpotrzeby
edukacjilekarzyneurologów,neurologówdziecięcychwtymniezwy-
kletrudnymobszarze.Istniejewieleprzyczyn,dlaktórychdiagnostyka
różnicowawspomnianychzaburzeńjestzłożona.Popierwsze,lekarz
zregułynieobserwujewystępującegoincydentuizdanyjestnare-
lacjęświadka,najczęściejniespecjalisty;podrugie,wtrakciebadania
wokresiemiędzynapadowymlekarznajczęściejniestwierdzażadnych
zaburzeńwstanieogólnymineurologicznym;potrzecie,incydentjest
częstopokrytyniepamięcią,iwreszcie-zbliżonasemiologianapa-
dumożebyćklinicznymobrazemwieluprzyczyn.Znajomośćinnych
niżpadaczkowychprzyczynstanównapadowychpowinnabyćznana
wszystkim,którzydyżurują,orazlekarzom,doktórychzwracająsię
pacjencipoutracieprzytomności.Podstawowymzadaniemlekarza
wprzypadkuincydentuutratyprzytomnościi/lubupadkujestodpo-
wiedźnapytanie,czymaoncharakterpierwotniemózgowy(padacz-
kowy),czywtórniemózgowy.Nienależykażdejutratyprzytomności
utożsamiaćznapadempadaczkowym.Niezwykleistotnajestznajo-
mośćspecyfikiincydentównapadowychzwiązanychzwiekiem,wja-
kimonewystępują.Bardzoważnejestpodejściemultidyscyplinarne
ipłynneprzechodzeniepacjentaodinternistydoneurologaiodwrot-
nie.Zawszewprzypadkuutratyprzytomnościwskazanejestwykona-
niebadaniaEEGibadanianeuroobrazującegomózgu.
Przedmowa
IX
