Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
Szybkozachodzącezmianywróżnychsferachludzkiegożyciapowodują,że
współcześnirodziceiprawniopiekunowiedziecioraznastolatkówmusząroz-
wiązywaćproblemywychowawczeiopiekuńcze,zktóryminiemusieliborykać
sięichrodzice.Rozwiązującteproblemy,szukająoniinformacjilubporadnie
uswoichrodziców,leczurówieśnikówlubwpublikacjach,awostatniejdekadzie
wInternecie.Wartośćinformacjiczyporadpochodzącychzsiecizależyodwielu
czynników,agdyrodziceniepotrafiątejwartościoszacować,mogąwdziałaniach
zdziećmiczynastolatkamipopełniaćbłędy,anawetwyrządzaćimkrzywdę.Jed-
nocześniedzieciimłodzieżspędzającezbytwielewolnegoczasuprzedekranem
telewizoraczykomputerawyrastająifunkcjonująwśrodowiskuzagrażającymich
zdrowiufizycznemuipsychicznemu(corazwięcejdziecimazaburzeniaproce-
sówumysłowych,trudnościzesłuchaniem,zkoncentracjąuwagi,zodczuwaniem
własnychemocjiizporuszaniemsięwotoczeniu).Potrzebująonezatempomocy
rodzicówwwyborzewłaściwychprogramówtelewizyjnychczykomputerowych
orazwewskazywaniuwartościowychformspędzaniaczasuwolnego.Wieluro-
dzicówjednakniejestwstaniespełniaćtychpotrzeb,gdyżsamisącorazbardziej
bezradniwobecproblemówrozwojowychwłasnychdzieci,pozostawiającjesa-
mymsobie1.Dlategocorazwiększegoznaczenianabieraorganizowanie,nietylko
wplacówkachedukacyjnych,działańpedagogizującychrodzinę,podczasktórych
rodziceiprawniopiekunowiemająmożliwośćnabycialubposzerzeniaswejwie-
dzyoopieceiwychowaniuorazuzyskaniaodpowiedzinanurtująceichpytania,
korzystajączwiedzyiumiejętnościnauczycieli—wychowawców,pedagogów
szkolnych,psychologówszkolnychlubinnychspecjalistów(lekarzyróżnychspe-
cjalności,pielęgniarek,prawników,policjantów,pracownikówośrodkówuzależ-
nień,socjologów).
Wdobiepowszechnegodostępudomediówelektronicznychkorzystanieznich
możeprzyczyniaćsiędorozwojuczłowieka(wsferachpoznawczych,kształcących,
wychowawczych,aksjologicznych,społecznych,emocjonalnych,motywacyjnych
iin.),aletakżeniesiezsobąwielezagrożeń,zwłaszczadlamłodychużytkowni-
1B.Śliwerski:Pedagogikadziecka.Studiumpajdocentryzmu.Gdańsk:GdańskieWydawnic-
twoPsychologiczne,2007,s.96.
