prawdopodobieństwospełnieniasięprognozyjestbliskiejedności,tohoryzont
prognozyjestniewieleoddalonyodostatniejobserwacji.Wnioskowaniewprzyszłość
dalsząniżhoryzontpredykcjiΔ
2
prowadzidotego,żeprognozybędąobciążone
pewnymbłędemsystematycznym,asamoprognozowaniebędzieuznaneza
niedopuszczalne.Zwiększaniehoryzontuprognozyprzywymaganejdokładności
prognozyjestwięcpodstawowymzadaniemprzyopracowywaniumetodprognos-
tycznych.
Pewnośćprognozymożebyćpodwyższonarównieżnaskutekrozszerzenia
tolerancjiprognozy,przezcorozumiesięjakościowoiilościowoograniczonepole
obiektywnychmożliwości,któreonareprezentuje.Takiepostępowaniemoże
umożliwićutrzymaniedopuszczalnościprognozy.
Istniejewięcwielemożliwościzwiększaniapewnościprognozy,icozatym
idziezachowaniajejdopuszczalności,np.stosowaniekilkumetodprognozowania
iporównywanieichwynikówlubporównywanieprognozyzinnymiprognozami
opisanymiwliteraturzeprzedmiotu,odnoszącymisiędotegosamegozagadnienia.
1.7.Danestatystyczne
wykorzystywanewprognozowaniu
Ważnymetapempracprognostycznychjestpozyskaniedanychstatystycznych,
będącychpodstawąwyboruklasymodeluprognostycznego,postacizależności,
oszacowańparametrów,weryfikacjiprognozwygasłychitd.Istotneznaczeniema
jakośćmateriałustatystycznego.Wymagasię,bydaneliczbowebyły:
—jednorodne,
—rzetelne,
—jednoznaczne21,
—porównywalnewczasieiprzestrzeni,
—kompletne,
—aktualnedlaprzyszłości.
Materiałstatystycznypowinienbyćwolnyodbłędnych(zniekształconych,
zafałszowanych)informacji.Wyróżniasiędwarodzajebłędów:
—systematyczne(nielosowe),
—przypadkowe(losowe).
Podstawowymźródłembłędówpowstałychwtrakciezbieraniaiwstępnego
opracowywaniadanychsą[Zając,1994]:
1)niedokładnośćipraktycznetrudnościprzyokreślaniujednostkibadania,
2)opuszczenielubwielokrotneujęcieniektórychjednostek,
3)niejasnelubogólnikowesformułowaniepytańwformularzulubich
niewłaściwainterpretacja,
4)świadomelubnieświadomeudzielaniefałszywychinformacji,
21Podawanewtakisposób,abykażdyrozumiałjetaksamo.
1.Ogólnezagadnieniaprognozowania
24