Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
K.Marzec-Holka,Przemocseksualnawobecdziecka,Kraków2011
ISBN:978-83-7587-736-6,©byKrystynaMarzec-Holka
Wstęp
Pomysłbadawczytejksiążkiwywodzisięzseminariummagisterskiego,
któreprowadziłamnakierunkupedagogika,specjalnośćopiekuńczo-wychowaw-
cza.Konstrukcjaizałożeniaprogramowetegokierunkustudiówniezawierają
treściiblokówtematycznychzzakresupedagogikispecjalnej:resocjalizacji,pa-
tologiispołecznej,kryminologiiczyteżpedagogikipenitencjarnej(którewpeł-
nejpostacisąrealizowanejedyniewobrębiepedagogikiresocjalizacyjnej).Moja
grupaseminaryjnaodpierwszegospotkaniaujawniłaswąfascynacjęniedostęp-
nymidlaniejobszaramiiproblemamibadawczymikryminologiiiwiktymologii.
Niedostępnymitylkoformalniezracjiwcześniejszegowyborukierunkustudiów,
całyzespółbowiempodjąłwyzwanieopanowaniadodatkowychtreścinauczania,
którepozwalałybynaprzeprowadzeniebadańempirycznychpoświęconychpro-
blematyceprzestępczościseksualnejwobecdzieci.
Badaniaempirycznepodmoimkierunkiemprzeprowadzonowokresieod
stycznia1997r.dokwietnia1998r.naterenieSądówRejonowychBydgoszczy,
Wągrowca,Szubina,LipnaiMogilna.Materiałydobadańzgromadziłynastę-
pującestudentki:AnnaKrasowska,KatarzynaKubiak,RenataPaszko,Ilona
Saya,KatarzynaSuska,DorotaSpychałaiDanutaWilczarska.
Wtymmiejscupragnęserdecznieigorącopodziękowaćcałemuzespołowi
nietylkozatrudgromadzeniadanychempirycznych,aletakżeprzedewszystkim
zaentuzjazmiżarliwość,którestanowiłydlamnieważnyelementmotywacyjny
dopodjęciatejproblematykiinapisaniaksiążki.
Każdybadaczstajeprzedpytaniem:czynaukaijejaparatpojęciowy,metodo-
logicznypozwoląnarealizacjępodstawowegoceluwnauce–osiągnięciepełnej
prawdyotym,costanowiprzedmiotdanychbadań?Poznanieprawdydotyczącej
nadużyćseksualnychwobecdzieciwymagazgłębieniawieluobszarówwiedzy
iwielupólbadawczych–toprocesdługotrwały,częstoskazanynaniepowodze-
niezpowoduintymnejsferyżyciaczłowieka.
Wieluznaszakłada,żestanowimyspołeczeństwocywilizowane,wktórym
faktseksualnegowykorzystywaniadziecka,szczególniewrodzinie,toproblem
społeczny,dotyczącytylkogrupspołecznychdotkniętychgłębokąpatologią.
Jednazistotnychprzyczynprzemilczaniaproblemukrzywdzeniadziecka,
którydramatycznieujawniłsiędopieroporoku1989,byłazwiązanazpolityką
