Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
SPISTREŚCI
WPROWADZENIE.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
7
I.RETORYKAITELEWIZJA.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
17
Uniwersalnośćretoryki.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
17
26
36
Przeobrażeniatelewizji.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Retorycznymodeltelewizji.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
II.NADAWCA:BUDOWANIEWIARYGODNOŚCI.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
41
Ethosmówcy.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
41
46
61
61
67
75
Odinstytucjimedialnejdonadawcyindywidualnego.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Komponentyethosu.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Phronesis.Wiedzaidoświadczenie.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Arete.Rzetelnośćietykadziennikarska.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Eunoia.Nadawcatelewizyjnywobecaudytorium.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
III.MEDIUMITEKST:WYMIARYPERFORMATYWNE.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
80
Telewizjaakonstruowanierzeczywistości.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.105
.112
.118
.128
.132
.139
.146
.153
.160
.169
80
87
90
93
99
Tekst–tekstytelewizyjne.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Mediumjakoscenadlatekstu.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Audiowizualnośćaefektautentyczności.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Dźwięktelewizyjny.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Wokalnywymiardźwięku.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Obraztelewizyjny.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Językruchomychobrazów.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Telewizualność.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Mówioneipisane–słowowtelewizji.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Telewizjabezpośredniegoprzekazu.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Odsekwencjidostrumienia:doświadczeniepłynności.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Całościiczęści:strukturowanieramówki.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Panaceumnaulotność:powtórzeniewtelewizji.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Międzykonwencjąakreacją:gatunekiformattelewizyjny.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
IV
.PROJEKT:ODBIORCA.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.180
Projektowanieodbiorcy.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.180
Interaktywnośćjakostrategiaretoryczna.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.191
Interakcjaparaspołeczna.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.200
Pathos.Emocjonalizacjaprzekazu.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.205
