Rozwój nauczyciela

Pikuła G. Norbert, Joanna M. Łukasik, Katarzyna Jagielska

Uzyskaj dostęp

Zakup książkę

ISBN/ISSN:

978-83-8095-331-4

DOI:

Wydawnictwo:

Oficyna Wydawnicza IMPULS

Rok wydania:

2017

Liczba stron:

231

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

Norbert, Pikuła G.; Łukasik, Joanna M.; Jagielska, Katarzyna. Rozwój nauczyciela. Red. . Kraków: Oficyna Wydawnicza IMPULS, 2017, 231 s. ISBN 978-83-8095-331-4

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A1 Norbert, P.G.

A1 Łukasik, J.M.

A1 Jagielska, K.

T1 Rozwój nauczyciela

PB Oficyna Wydawnicza IMPULS

PP Kraków

YR 2017

SN 978-83-8095-331-4

Bibliografia BibTex:

@Book{ 179335, author = "Norbert, Pikuła G. and Łukasik, Joanna M. and Jagielska, Katarzyna", editor = "", title = "Rozwój nauczyciela", publisher = "Oficyna Wydawnicza IMPULS", year = "2017", address = "Kraków", isbn = "978-83-8095-331-4" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU - Norbert, Pikuła G.

AU - Łukasik, Joanna M.

AU - Jagielska, Katarzyna

ED -

TI - Rozwój nauczyciela

PB - Oficyna Wydawnicza IMPULS

CY - Kraków

PY - 2017

SN - 978-83-8095-331-4

ER -

Netografia (standard APA):

Norbert, Pikuła G.; Łukasik, Joanna M.; Jagielska, Katarzyna. Rozwój nauczyciela [baza danych online] Kraków: Oficyna Wydawnicza IMPULS, 2017 [dostęp: 02 05 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/rozwoj-nauczyciela-pikula-g-norbert-joanna-m-179335.

pedagogika, impuls, nauczyciel

Książka Rozwój nauczyciela – od wczesnej do późnej dorosłości podejmuje zagadnienia specyfiki pracy nauczyciela przez pryzmat jego profesjonalizmu i rozwoju zawodowego. Szkolna rzeczywistość ujęta w formalnoprawne ramy wyznacza każdemu naucz...

Więcej

ISBN/ISSN:

978-83-8095-331-4

DOI:

Wydawnictwo:

Oficyna Wydawnicza IMPULS

Rok wydania:

2017

Liczba stron:

231

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Strona tytułowa2
Spis treści3
Wstęp5
Część I: Kariera zawodowa nauczyciela9
Kariera zawodowa nauczyciela Uwarunkowania – Perspektywy rozwoju – Ograniczenia10
Dorastanie do profesjonalizmu, czyli kariera zawodowa w doświadczeniach początkujących nauczycieli29
Część II: Jakość pracy i życia nauczycieli – średnia dorosłość51
Tworzenie relacji interpersonalnych jako postawa i fundament profesjonalizmu nauczycieli52
Rozwijanie kompetencji komunikacyjnych nauczyciela73
Konstruowanie roli zawodowej a wirtualny obraz nauczyciela99
Trudności nauczycieli wiejskich szkół podstawowych w procesie kształcenia uczniów edukacji wczesnoszkolnej i sposoby ich przezwyciężania120
Poczucie jakości życia aktywnych zawodowo nauczycieli147
Część III: Aktywność i rozwój emerytowanych nauczycieli161
Starsi w rozmowie jako alternatywa dla kultury cyfrowej162
Rozwój zawodowy a aktywność emerytowanych nauczycieli188
Refleksyjność emerytowanych nauczycieli jako czynnik zmiany i rozwoju osobistego207
Strona redakcyjna231