Społeczne zamykanie (się) przestrzeni

Marcjanna Nóżka

Uzyskaj dostęp

Zakup książkę

ISBN/ISSN:

978-83-7383-821-5

DOI:

Wydawnictwo:

Wydawnictwo Naukowe Scholar

Rok wydania:

2016

Liczba stron:

364

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

Nóżka, Marcjanna. Społeczne zamykanie (się) przestrzeni. Red. . Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar, 2016, 364 s. ISBN 978-83-7383-821-5

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A1 Nóżka, M.

T1 Społeczne zamykanie (się) przestrzeni

PB Wydawnictwo Naukowe Scholar

PP Warszawa

YR 2016

SN 978-83-7383-821-5

Bibliografia BibTex:

@Book{ 167008, author = "Nóżka, Marcjanna", editor = "", title = "Społeczne zamykanie (się) przestrzeni", publisher = "Wydawnictwo Naukowe Scholar", year = "2016", address = "Warszawa", isbn = "978-83-7383-821-5" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU - Nóżka, Marcjanna

ED -

TI - Społeczne zamykanie (się) przestrzeni

PB - Wydawnictwo Naukowe Scholar

CY - Warszawa

PY - 2016

SN - 978-83-7383-821-5

ER -

Netografia (standard APA):

Nóżka, Marcjanna. Społeczne zamykanie (się) przestrzeni [baza danych online] Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar, 2016 [dostęp: 28 04 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/spoleczne-zamykanie-sie-przestrzeni-marcjanna-nozka-167008.

Autorka omawia w książce problematykę wykluczenia w ujęciu szerokiej interdyscyplinarnej metodologii, na podstawie bogatej literatury przedmiotu i wyników pionierskich badań własnych przeprowadzonych w polskich enklawach biedy. Na uwagę zasługują ...

Więcej

ISBN/ISSN:

978-83-7383-821-5

DOI:

Wydawnictwo:

Wydawnictwo Naukowe Scholar

Rok wydania:

2016

Liczba stron:

364

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Rozdział1
Rozdział2
Rozdział3
Rozdział4
Podziękowania7
Wprowadzenie9
Wykluczenie – w refleksji i badaniach nie tylko socjologicznych9
Mentalne reprezentacje przestrzeni w badaniach socjologicznych. Prezentacjazałożeń i metodologii badań własnych18
1.4. Pomiędzy obrazem, narracją i mobilnością. Omowienie metodyi narzędzi badawczych29
1.5. Uwagi dotyczące kodowania35
2.1. Marginalizacja i wykluczenie – kwestie definicyjne39
2.3. Doświadczanie wykluczenia – z perspektywy wynikowbadań własnych75
3.1. Przestrzeń vs. znaczenie i tożsamość miejsca98
3.1.2. Wytwarzanie i przyswajanie przestrzeni104
3.1.3. Miejsce i jego tożsamość110
3.3.1. Włączenie w wykluczone sąsiedztwa. Refleksja wprowadzająca140
3.3.2. Enklawowy charakter okolicy i sposoby (re)konstruowania jejwizerunku148
3.3.3. Żyć w dobrej okolicy. O miejscu lubianym i chętniezamieszkiwanym przez innych162
4.2. Mentalne mapy przestrzeni jako przedmiot naukowego poznania234
4.2.2. Wybrane metody identyfikacji i analizy map mentalnych245
4.3.2. Relacje ludzie–przestrzeń i związki z najbliższą okolicą zapisanew mapach mentalnych. Propozycja klasyfikacji289
Bibliografia329
Indeks osób357

PodZiękowania

Książka,pozaopisemteoretycznychwątkówpowiązanychzsygnalizowany-

miwtytulezagadnieniami,stanowiomówieniewynikówprojektubadawczego,

którymógłzostaćzrealizowanyzarównodziękiotrzymanemudoﬁnansowaniu

zNarodowegoCentrumNauki(DEC-2012/05/B/HS6/03876),uprzejmo-

ściosób,którewyraziłyzgodęnaudziałwbadaniu,jakidziękizaangażowaniu

orazprofesjonalnejpostawieosóbzaproszonychprzezemniedowspółpracyprzy

realizacjibadańterenowych.Wskładpracującegowtereniezespołuweszliab-

solwenciInstytutuSocjologiiUniwersytetuJagiellońskiego:NataliaMartini,

KonradStępnik,AdamDąbrowskiiPrzemysławBudziło,którymdziękujęza

współpracę.Podziękowaniaskładamtakżeosobom,którepomagaływprzeprowa-

dzeniuniełatwejrekrutacjibadanych,pracownikomsocjalnymOśrodkówPomocy

Społecznejwmiastachoraznaterenachwiejskich,gdzierealizowanebyłyba-

dania,kierownikomnoclegownidlaosóbbezdomnych,pracownikomCentrum

DoradztwaRolniczegoiStowarzyszeniaMONARorazzaprzyjaźnionymoso-

bomzkrajowychośrodkównaukowych.Dziękujęwszystkimkoleżankomikole-

gomzInstytutuSocjologiiUniwersytetuJagiellońskiego,którzywspieralimnie

wrealizacjiprojektu.

Dziękujęrecenzentomwydawniczymzakrytyczneuwagi,którychszczególnie

wielesformułowałprofesorBohdanJałowiecki.Skłoniłymnieonedonowego,

reﬂeksyjnegowgląduwsposóbprezentowaniazgromadzonegomateriałuempi-

rycznegoiomawianewpracyzagadnieniateoretyczne.Podążajączaotrzymanymi

odrecenzentówuwagamiiodnoszącsiędoichopiniidokonałamkorektyoraz

przeprowadziłamzmianywtekście,którychcelembyłowyeliminowaniestwier-

dzonychbłędów,atakżezwiększenieczytelnościispójnościomawianegomate-

riału,wdalszejzaśkolejności–możliwastałasiępolemikaiprzedstawienieróż-

nychpunktówwidzenia.Ostateczniebowiemjakoautorkatejpublikacjiponoszę

odpowiedzialnośćzapodjętedecyzjewzakresieomawianychzagadnieńisposobu

ichprezentacji.

WsposóbszczególnydziękujęPaniProfesorElżbiecieTarkowskiej,wnikliwej

iwrażliwejspołeczniebadaczce,wspaniałemuczłowiekowi,życzliwejnauczyciel-

ce.Pragnęwtymmiejscuwyrazićżalzpowodujejnagłegoodejściaś

Autorka

Brak wyników

Społeczne zamykanie (się) przestrzeni

Treść książki

Znajdź bibliotekę blisko siebie, i uzyskaj dostęp do ebooka w systemie IBUK Libra