Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Spistreści
Przedmowa(KrzysztofKonarzewski)
Rozdział10Zdziejówszkoły(IrenaSzybiak)
1.1.Wprowadzenie
1.2.Szkołaantyczna
1.3.Wczesnechrześcijaństwowobecszkołyrzymskiej
1.4.Szkoławwiekachśrednich:odpatronatuświeckiegodomonopolu
kościelnego
1.5.Szkoławdobiehumanizmu:złamanieiodrodzeniemonopolukościelnego
1.6.Uproguoświecenia:XVII-wiecznakrytykaistniejącejszkoły
1.7.Powstanieszkółużytecznych:rycerskichirealnych
1.8.Państwoaszkoła:oświeceniowereformyszkolne
1.9.Szkołapolskawokresieoświecenia
1.10.ZwiastunydemokratycznegoustawodawstwaszkolnegowokresieWielkiej
RewolucjiFrancuskiej
1.11.Szkoławokresierozwojukapitalizmu:pogłębianiesięprzedziałumiędzy
szkołąludowąaszkołądlaelity
1.12.SzkołaapaństwowXIXwieku
1.13.Szkołanaziemiachpolskichpodzaborami
1.14.SzkołaarozwójmyślipedagogicznejnaprzełomieXIXiXXwieku
1.15.Podsumowanie
Rozdział20Szkoławspołeczeństwie(JanSzczepański)
2.1.Definicjespołeczeństwa
2.2.Miejsceszkoływspołeczeństwie
2.3.Społecznysenstworzeniaszkół
2.4.Szkoławśródinstytucjisocjalizacyjnych
2.5.Wpływspołeczeństwanarelacjemiędzynauczycielemiuczniem
2.6.Szkołaigospodarka
2.7.Szkołaiklasyspołeczne
2.8.Szkoławkulturzenarodowej
2.9.Szkołaapolityka
2.10.Szkołaabadanianaukowe
9
13
13
16
20
21
24
30
31
33
35
38
39
44
47
50
52
54
55
57
59
62
64
67
69
72
75
78
