Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
4
AndrzejOstrowski♦Szybkośćuczeniasiępływaniaawybraneuwarunkowania...
3.1.4.Przewidywanieszybkościuczeniasiępływanianapodstawieumie-
.
.
jętnościwstępnych
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
101
103
88
90
90
93
96
99
.
3.1.5.Postępypływackie
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
3.1.5.1.Nieumiejącypływać
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
3.1.5.2.Zaadaptowaniwstępniedośrodowiskawodnego
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
3.1.5.3.Pływającynapoziomieelementarnym
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
3.1.5.4.Pływającynagrzbiecie
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
3.1.6.Przewidywaniepostępówwuczeniusiępływania
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
3.1.7.Podsumowanie
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
3.2.Lękprzedwodądzieciwwieku9-10lataszybkośćuczeniasiępływa-
nia
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
107
107
3.2.1.Lękprzedwodąwtrakcieuczeniasiępływania
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
3.2.2.Lękprzedwodądziecirozpoczynającychuczeniesiępływaniaod
.
.
podstaw
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
121
121
123
125
130
132
132
134
137
115
.
3.2.3.Lękprzedwodąaumiejętnościpływackie
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
3.2.3.1.Dziecibezlękuprzedwodą
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
3.2.3.2.Dzieciześrednimlękiemprzedwodą
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
3.2.3.3.Dziecizwysokimlękiemprzedwodą
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
3.2.4.Umiejętnościkońcowedziecizposzczególnychgruplęku
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
3.2.5.Lękprzedwodąapostępypływackie
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
3.2.5.1.Dziecibezlękuprzedwodą
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
3.2.5.2.Dzieciześrednimlękiemprzedwodą
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
3.2.5.3.Dziecizwysokimlękiemprzedwodą
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
3.2.6.Przewidywanieszybkościuczeniasiępływanianapostawielęku
.
.
przedwodą
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
139
141
.
3.2.7.Podsumowanie
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
3.3.Podstawowecechymorfologicznedzieciwwieku9-10lataszybkość
.
uczeniasiępływania
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
143
3.3.1.Cechymorfologicznezwiązanezwysokościąimasąciałaaumie-
.
.
jętnościpływackie
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
145
3.3.2.Cechymorfologicznezwiązanezwysokościąimasąciałaapostę-
.
.
pypływackie
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
150
3.3.3.Cechymorfologicznezwiązanezgibkościąipojemnościążyciową
.
.
płucaumiejętnościpływackie
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
152
3.3.4.Cechymorfologicznezwiązanezgibkościąipojemnościążyciową
.
.
płucapostępypływackie
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
157
158
.
3.3.5.Podsumowanie
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
3.4.Wybranezdolnościkoordynacyjnedzieciwwieku9-10lataszybkość
uczeniasiępływania
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
161
162
3.4.1.Wybranezdolnościkoordynacyjneaumiejętnościpływackie
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
