Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
8
Wstęp
sprawnychnatymterenieadministracyjnym.Ponadtoprzegląddotychczasowych
raportówzbadańnadekskluzjąosóbniepełnosprawnychutwierdzawprzekona-
niu,żeniemożnauogólniaćwnioskówznichpłynącychnaokreśleniesytuacji
osóbniepełnosprawnychwkonkretnychregionachadministracyjnychispołecz-
nych.Wobectegoegzemplifikacjazagadnieniaekskluzjijestważnapoznawczo
isłużydiagnozietegozjawiskawpraktyce.Zaproponowaneizastosowaneproce-
durybadawcze(ilościoweijakościowe)mogązostaćzaadaptowanedodiagnozy
iocenysytuacjiosóbniepełnosprawnychwkontekściewykluczeniaspołecznego
innychregionów.
Zakresrzeczowypracyobejmujewybranezagadnieniazawartewtrzechrów-
noważnychdlapodejmowanejproblematykiczęściach.
Wpierwszychtrzechrozdziałach,stanowiącychteoretycznepodstawybadań,
dokonanokwerendyliteraturyzzakresuwykluczeniaspołecznego,pojęciaimo-
deliniepełnosprawnościorazróżnychformkapitału.
Rozdziałpierwszyteoretycznychpodstawbadańukierunkowanyjestnaeks-
ploracjęspołecznegowymiaruniepełnosprawności,modeliniepełnosprawności,
atakżenapraktyczneaspektyorzecznictwainadawaniastatusunniepełnospraw-
ności”wpolskimsystemiezabezpieczeniaspołecznego.Zawiodącydlaopisu
sytuacjiosóbniepełnosprawnychprzyjętospołecznymodelniepełnosprawności.
Natomiastprzywołanyprawnysystemorzecznictwastanowipodstawędoboru
grupybadanejzosób(prawnie)niepełnosprawnych.Ponadtoodniesionosiędo
badańaktywnościspołecznejosóbniepełnosprawnychorazformsystemowej
pomocyiwsparciawwarunkachpolskich,costanowitłointerpretacyjnedla
wynikówbadańempirycznych.
Rozdziałdrugipoświęconyjestusystematyzowaniuwielupodejśćikoncepcji
wykluczeniaspołecznegoorazzjawisklokującychsięwjegoobszarze,codało
podstawęzastosowaniawdalszychrozważaniachodpowiedniegoaparatupo-
jęciowego.Oprócztegowskazanonaprzyczynyiwskaźnikiwykluczeniaspo-
łecznegoróżnychgrupspołecznych.Zostałyprzywołanenajważniejszebadania
wPolsceinaświecieorazpraktykiprzeciwdziałaniaekskluzjispołecznejwróż-
nychstrategiach.Zawiodącądladalszychprocedurbadawczychprzyjętokoncep-
cjęspołeczeństwaobywatelskiegoB.S.Turnera(B.S.Turner,C.Rojek,2001),
koncepcjętrzechparadygmatówwykluczeniaH.Silver(1994)orazkoncepcję
marginalizacjiT.Kowalaka(1998),atakżesyntetyczneujęciewykluczeniaspo-
łecznegozaproponowaneprzezR.Szarfenberga(2005).
Ostatniaczęśćteoretycznychpodstawbadaństanowisyntezęprzywołanych
wliteraturzekoncepcjiidefinicjikapitału,zwłaszczakapitałuspołecznegoze
wskazaniemnaźródławliteraturzezagranicznejorazrodzimej.Szczególnieważ-
nadladalszychinterpretacjibędziekoncepcjaR.D.Putnama(1995)idefinicje
zastanewliteraturzepolskiej(M.Teiss,M.GrewińskiegoorazP
.Sztompki).
Wtymkontekścieopisanorównieżspecyfikępowiatucieszyńskiegojakoobszaru
badawczego,gdzieówkapitałbędzieanalizowany.