Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
CZĘŚĆ
I.
RAMY
KONCEPCYJNE
TOMU
naturalnego,choćbynajmniejekspansjatanieprzebiegaliniowo,równomier-
nie.Wprocesietymwystępujądwiepodstawowefazy:rosnącejzupływem
czasustopyprzyrostunaturalnego,anastępniemalejącejstopy.Ta„fazowość”
wynikazewspomnianejasynchronicznościzmianumieralnościirozrodczo-
ści;ztego,żespadekpierwszejpoprzedzaspadekdrugiej.Wspomnianewyżej,
wpodrozdziale1.1,przemianyspołeczno-ekonomicznewarunkowałytrwały
spadekumieralności,przedewszystkimniemowlątiniecostarszychdzieci,
podczasgdyrozrodczośćzpewnymopóźnieniemdopasowałasiędonowych
cechumieralności.Owoopóźnienie,asynchronicznośćwynikałyzodmiennej
naturyimechanizmówuwarunkowańumieralnościirozrodczości.Wprzy-
padkutychpierwszychbyłytowdużejmierzenowetechnologieiinwestycje
winfrastrukturę,wprzypadkudrugichbyłytorównieżdeterminantykultu-
rowe(preferencje,zachowania,zamiaryprokreacyjne),nieulegająceszybkim
iradykalnymzmianom.
Zastanówmysię,dlaczegowpóźnymstadiumPDregulatoryprzywraca-
jąceludnościowąrównowagę(postronierozrodczości)niedziałajątakspraw-
nie,jakwcześniejkatastrofyumieralności.Wpoczątkowymstadiumcyklu
ludnościowego„normalny”poziomumieralnościwdużymstopniuwynika
zniskiegostanuhigienyiopiekimedycznej,iwtakichwarunkachsamnad-
miarludzimożebyć(iczęstojest)źródłemkatastrofyumieralności.Wkoń-
cowymstadiumnatomiast-zwłaszczawsytuacji,gdyprzezdłuższyczas,ze
względunazbytmałąliczbęurodzeń,występujeujemnyprzyrostnaturalny
-jejodwróceniewymagazmianyzachowańprokreacyjnych,prowadzącychdo
zwiększeniapłodności.Wtymprzypadkujednakniedobórludziwżadenspo-
sóbnieprzekładasięnawzrostrozrodczości.Dlaczegotaksiędzieje?Otóżpla-
stycznośćzachowańrodzicielskichwspołeczeństwieponowoczesnymzależy
odstopniaautonomiijednostkiczyjednostekpodejmującychdecyzjeprokre-
acyjne.Normykulturoweiogólniesystemaksjonormatywnybardzozłożo-
neimałostabilne,iwywołująpostawyrelatywizmuipermisywizmuaksjo-
normatywnego(Bauman1992).Jednostkauwolnionaodsilnejkontroligrupy
społecznejswobodniekonstruujewłasnąstrategiężyciową,takżewobszarze
życiarodzinnegoirodzicielstwa.Społeczeństwowykazujewysokipoziomak-
ceptacjiróżnorodnychsystemówwartościizachowańspołecznych,wtym„au-
torskich”projektówrodzinnych.Wrezultaciepewnaczęśćdorosłejpopulacji
nieuczestniczywprokreacjilubwybierastrategieżyciowe,wktórychwartości
icelerodzinnenapotykająnaznacznąkonkurencjęzestronyinnychwartości
icelów.ZatemPDdoprowadzadowykształceniasięodmiennegojakościowo
porządkureprodukcjiludności,który-wodróżnieniuodporządkuwystępują-
cegoprzedPD-wniewielkimstopniuzależyoduwarunkowańnaturalnych(fi-
zjologiiczłowieka,zasobówprzyrody)iniejestpoddanydyktatowipowszech-
nej(lubniemalpowszechnej)wysokiejpłodności.
28