Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Bibliografia
Galicka-Płachta,I.(2005).Streswszkole:jakzpotworauczynić
przyjaciela.Białystok:StudioAstropsychologii.
Guszkowska,M.(2003).Przebiegtransmisjistresoweju
młodzieżyiczynnikigomoderujące.Warszawa:Wydawnictwo
AWF.
Guszkowska,M.(2005).Aktywnośćruchowaaprzebieg
transakcjistresowejumłodzieży.Warszawa:Wydawnictwo
AWF.
Guszkowska,M.,Gorący,A.,Rychta-Siedlecka,J.(2001).
Ważnezdarzeniażycioweicodziennekłopotyjakoźródło
stresuwpercepcjimłodzieży.EdukacjaOtwarta,4,155–164.
Jalinik,M.(1995).Lękprzedszkołą.EdukacjaiDialog,6,56–58.
Jaworski,R.(2000).Konfliktpokoleńwokresieadolescencji.
Psychologiczneaspektyradzeniasobiezestresem.
W:R.Jaworski,A.Wielgus,J.Łukjaniuk(red.).Problemy
człowiekawświeciepsychologii(s.27–54).Płock:Novum.
Jelonkiewicz,I.,Kosińska-Dec,K.(2004).Zasobyaradzenie
sobiezestresemrodzinnymiszkolnymorazzdrowie
młodzieży.W:K.Kosińska-Dec,L.Szewczyk(red.).Rozwój,
zdrowie,choroba.Aktualneproblemypsychosomatyki(s.91–
104).Warszawa:BELStudio.
Mikołowska-Olejniczak,G.(2002).Szkolneuwarunkowania
zachowańagresywnychdzieciimłodzieży.W:A.Doliński
(red.).Modelowerozwiązaniadziałalnościprofilaktycznejw
grupachdzieciimłodzieży(s.57–70).ZielonaGóra:Komenda
ChorągwiZiemiLubuskiejZHP.
Ribner,N.(2005).Terapianastolatków.Gdańsk:GWP.
Talik,E.,Szewczyk,L.(2009).Stresoryspecyficznedla
nastolatkówwokresiepóźnejadolescencji.W:L.Szewczyk,
E.Talik(red.).Wybranezagadnieniazpsychologiikliniczneji
osobowości.Psychologiaklinicznanastolatka(s.17–36).
Lublin:TowarzystwoNaukoweKUL.
Tomaszewski,T.(1982).Człowiekwsytuacji.
W:T.Tomaszewski(red.).Psychologia(s.17–36).Warszawa:
PWN.
