Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Spistreści
Geografiadrugiejprzestrzeni-uwagiwstępne.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.7
I
ZAGUBIONAPRZESTRZEŃICODALEJ?
(RÓŻEWICZ)
1.Zagubionaprzestrzeńiprzymuslewitacji.
KartotekaTadeuszaRóżewicza-częśćpierwsza.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.21
2.PrzykładowapropozycjalekcyjnejrealizacjiKartoteki(Zagubiona
przestrzeńiprzymuslewitacji).
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.34
3.Zagubionaprzestrzeńastrukturadramatu.
KartotekaTadeuszaRóżewicza-częśćdruga.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.44
II
APOKALIPSYNIEMOŻLIWE(ELIOT–COPPOLA)
1.ApokalipsaCienia:ThomasStearnsEliot-Wydrążeniludzie.
.
.
.
.71
2.PrzekleństwoCienia:FrancisFordCoppola-CzasApokalipsy.
.
.
.
.81
III
PARADOKSYIPUŁAPKI
(SZYMBORSKA–GRASS)
1.Dwaokna.NieboWisławySzymborskiejikonsekwencjeróżnych
perspektyw.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.89
2.Terrorparadygmatu.Częśćpierwsza:WisławaSzymborska,Lekcja.
.101
3.Terrorparadygmatu.Częśćdruga:BlaszanybębenekGüntera
Grassa.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.114
4.Katedry,nenufaryimięso.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.126
IV
PRZESTRZENIEOBCOŚCI
APOSZUKIWANIEMIARY
(MIŁOSZ)
1.GdziejestPółnoc?.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.139
2.MickiewiczaiMiłoszataniecmiłości-nicości.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.161
