Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Spistreści
PawełBiałynicki-Birula
Społecznykontekstpoznaniaiwiedzy........................................
TomaszGrzegorzGrosse
Geoekonomiajakoparadygmatzarządzaniarozwojem–przykładChin..............
SewerynKrupnik,KonradTurek
UsingPragmaticGroundedTeoryintheevaluationofpublicpolicies...............
MonikaMurzyn-Kupisz
Społeczno-ekonomiczneoddziaływaniemuzeów................................
PiotrKoryś,CezaryTrutkowski
Niejesttakdobrzeczyniejesttakźle?ZmianypoziomupercepcjikorupcjiwPolsce
wświetlebadańspołecznych................................................
Wybórtekstówklasycznych
JamesG.March,JohanP
.Olsen
Logikastosowności......................................................
Wywiady
5
15
32
49
63
84
Olobbingu,jegozłejprasieinieocenionychpożytkachdladobregorządzenia
WywiadzBartoszemKwiatkowskimzCECGovernmentRelations................
106
