Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1.3.Podejściaistrategiezarządzaniawiedząworganizacji
23
Rysunek1.6.Zasobowymodelgenerowaniawiedzyworganizacji
Źródło:Opracowaniewłasne.
(takżezzasobamiwiedzyleżącejwotoczeniuorganizacjiuklientów,dostawcówitd.).
Niezbędnymwarunkiemtejkonwersjijestpoprawneukształtowanieiwykorzystanie
wiedzyspersonalizowanejipozostałychelementówkapitałuludzkiegoorganizacji,który
zawszeuczestniczywprzekształcaniuwiedzyskodyfikowanejwugruntowaną,inaodwrót.
Omawianaogólniekoncepcja(rys.1.6)podkreślateżznaczenierelacjiwewnątrzor-
ganizacyjnychizotoczeniem,atakżewskazuje,żewprocesyzudziałemwiedzy
izarządzanianiąmusząbyćzaangażowaneodpowiednieśrodkirzeczoweifinansowe.
1.3.Podejściaistrategiezarządzaniawiedząworganizacji
Wzrostturbulencjizmianwotoczeniu,ukształtowaniesięwjegoramachnowychwarunków
określanychłączniejakogospodarkaopartanawiedzy,uznanieoistotnościpozyskania
wyróżniającychzasobówprzezprzedsiębiorstwo,któreumożliwiąnadkonkurencyjność,aż
wreszciepotraktowaniewiedzyjakokluczowegozasobubędącegopodstawąkonkurencji
idziałaniagospodarczego,wymusiłowłączeniezagadnieniawiedzywramystrategicznego
zarządzaniaprzedsiębiorstwem.Tworzysięwięcstrategiewiedzy,adlaeliminacjiobszarów
niewiedzystosujesięstrategiezarządzaniawiedzę.
G.vonKrogh,I.NonakaiM.Aben
23
definiująstrategięwiedzyjakozaangażowanie
procesówzwiązanychzwiedządoistniejącychlubnowychobszarówwiedzydlaosiągania
23
G.vonKrogh,I.Nonaka,M.Aben,MakingtheMostofYourCompany’sKnowledge:AStrategic
Framework,„LongRangePlanning”2001,No4,s.426.
