Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wykład2
mniejszezaangażowaniewrozmowęimniejszemożliwościnawiązania
osobistejwięzi,niżtomamiejscewprzypadkuwywiaduprowadzonego
nażywo.
Analizadokumentów
Podejściejakościoweniezawszewymagakontaktuzdrugimczłowie-
kiem-możeopieraćsięnaanaliziedanychzastanych,np.dokumentów.
Jesttotechnikaszczególnieprzydatna,gdycelembadaniajestopisanie
izrozumienieprzeszłychwydarzeń,comamiejscenietylkowbadaniach
historycznych.Analizowanymidokumentamimogąbyćdokumentyosobi-
ste,np.listy,pamiętniki,nagrania,atakżeaktyprawneczypismaurzę-
dowe.PrekursoramiwykorzystaniadokumentówosobistychbyliFlorian
ZnanieckiiWilliamThomas,autorzymonumentalnejmonografiiChłop
polskiwEuropieiAmeryce(1976;pierwszepięciotomowewydaniewla-
tach1918-1920),którapozostajenieocenionymźródłemwiedzynatemat
procesówtowarzyszącychmigracjomiadaptacjinaprzełomieXIXiXXw.
ZkoleiDariuszStola(2010),chcączrozumieć,jakieczynnikiodpowiadały
zaskalęigłównecharakterystykiwyjazdówzagranicznychzPolskioraz
zmianywzakresiepolitykimigracyjnejwokresiePRL,przeanalizowałdo-
kumentyzMinisterstwaSprawWewnętrznychibędącejczęściąjegostruk-
turySłużbyBezpieczeństwa(SB),którakontrolowałaiściślemonitorowała
międzynarodowąmobilnośćkażdegoobywatelaPolski,archiwaKomitetu
CentralnegoPolskiejZjednoczonejPartiiRobotniczej(KCPZPR),atakże
różnedokumentyosobiste,np.wspomnieniamigrantówidecydentówpoli-
tycznych.Analizatakawymaganietylkoogromupracy,alerównieżdobrej
znajomościkontekstu,zktóregopochodządane.
Metodyaudiowizualne
Wrazzcorazczęściejpojawiającymisięwmediach-zarównotradycyj-
nych,jakispołecznościowych-wizerunkamimigrantówiwizualnymiwy-
obrażeniamimigracjimiędzynarodowychorazobserwowanymodlat90.
tzw.zwrotemwizualnymwnaukachspołecznychrośniezainteresowanie
wykorzystaniemmetodaudiowizualnychtakżewstudiachmigracyjnych.
Materiałyaudiowizualnezastaneiwywołane(utworzonewtrakcieba-
dania),wtymfotografie,nagraniawideo,grafikiiwizualnewytworykul-
tury,możnawykorzystywaćnakilkasposobów,czerpiącm.in.ztradycji
antropologiilubsocjologiiwizualnejiróżnychorientacjiteoretycznych.
Najbardziejklasycznepodejściepoleganawykonywaniuprzezbadacza
dokumentacjimiejsciosóbbadanych.Kolejnastrategiatowykorzystanie
obrazówigrafikjakostymulatorówwprzeprowadzanychwywiadachlub
jakowizualizacji(np.siecispołecznychmigrantów)itzw.mapmentalnych.
46
