Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1.Etap
Określenieprzedmiotubadania.Postawieniehipotezybadawczej.
2.Etap
Dokładnyopisźródełprawaiodpowiedźnapytanie,cojestwdanym
miejscuiczasieobowiązującymprawem.
3.Etap
Wskazanieorganówstosującychobowiązująceprawo.
4.Etap
Wskazanieprocedury,wjakiejstosujesięprawoijakijestkońcowyefekt
stosowaniaprocedury.
5.Etap
Odpowiedźnapostawionąhipotezębadawczą.Ocenaefektówanalizy
ipostulatydelegeferenda.
Powyżejzaprezentowanametodologiabadańnaukowychwprawie,
wmojejocenie,nadajesiędobadaniaefektywnościobowiązujących
instytucjiprawnych,tj.zespołównormprawnych,traktowanychjako
konstrukcjelogiczno-teoretyczne,bezwzględunarodzajgałęziprawa,
doktórejnależyprzedmiotbadania.Metodologiatamożebyćuznana
zametodologięszczegółową,takjakrozumieliK.Ajdukiewicz13
iJ.Topolski14,tj.metodologiędotyczącąjednejdyscyplinynaukowej
izajmującąsięcharakterystycznymitylkodlaniejprocedurami
poznawczymi.Wwynikujejzastosowaniamożemyotrzymaćkonkretny
iweryfikowalnyrezultatwyrażonywpostaciokreślonychtezopisujących
danąinstytucjęprawną,iconajcenniejsze,możliwośćprzygotowania
postulatówdelegeferenda,któremogąulepszyćefektywnośćbadanej
instytucjiprawnejlubwyeliminowaćzobrotuprawnegowprzypadku
negatywnejjejoceny.
Ograniczonaliteraturaprzedmiotuutrudniałaprzygotowanieniniejszej
pracy,dlategoteżmetodologiapracyopartazostałazjednejstrony
odokładnąanalizęobowiązującegoustawodawstwa,azdrugiejstrony
oanalizęopublikowanegoorzecznictwaNaczelnegoSąduAdministracyjnego
iwojewódzkichsądówadministracyjnych,którychdorobekwtymwzględzie
jestznaczącyiważnydlazrozumieniaanalizowanegozagadnienia.Niniejsza