Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
27
rzy,tacyjakFukuzawaYukichiczyUchidaMasao,bezpośrednioodnosili
siędozachodnichkoncepcjirasyczystadiówrozwojucywilizacji.Wten
sposóbwyraźnieodseparowywalisięodswoichpoprzednikówiegzempli-
fikowalipunktzwrotnywjapońskiejpercepcjiświata,rasyczywizerunku
Afrykiijejmieszkańców.
Dwaostatnierozdziałypoświęconoanalizomsposobówreprezentacji
subsaharyjskiejAfrykiwjapońskichpodręcznikachdogeografiidlaszkół
podstawowych(rozdziałtrzeci)iponadpodstawowych(rozdziałczwarty),
wokresieodpowstaniapierwszegonarodowegosystemuszkolnictwado
końcadrugiejwojnyświatowej.Treściteuzupełnionooprzeglądkluczo-
wychprzemiansystemuedukacji,którewpływałynanauczaniegeografii
izarazemnakształttreściprzekazywanychoświeciezewnętrznym.Ce-
lemprzyjęciatakiejperspektywyjestukazaniewzajemnychpowiązańmię-
dzyewolucjąautowizerunkuJapończykówaprzekształceniamiwobrazo-
waniusubsaharyjskiegoInnegowramachzmieniającychsięuwarunkowań
geopolitycznychidyskursówintelektualnychwJaponii.Wopiniiautora
niniejszejpublikacjiniemożnaignorowaćwpływuimperialnychdziałań
państwkolonialnychiwytwarzanychprzezniemodelireprezentowania
Afrykanów,przyczymwyraźniezauważalneodejściaodstandardowych
heterostereotypówpowinnybyćjednakinterpretowanejakoadaptacje,któ-
rewyrosłynagruncierodzimych,japońskichkontekstów.Poprzezprzyję-
cietakiejperspektywybadawczejzamiaremautorabyłoosiągnięcierezul-
tatówzbliżonychdotych,którepostulowałwspominanyZajas(2008:12)
wodniesieniudojegowłasnychbadańholenderskichipolskichnarracjipo-
łudniowoafrykańskich:nDwarozpatrywaneprzezemnieprzypadkimar-
ginalnepokazują,żegrandrécitteoretycznegomonopolumożnazpowo-
dzeniemzastąpićpetitrécit,którybędzieznależnąprzedmiotowibadań
uczciwościąuwzględniaćhistorycznetłoispołeczneuwarunkowaniapo-
wstającychnarracji.Możeokazaćsięwówczas,żeowe«małeopowieści»nie
będąjużpotrzebowaćwsparcia«postkolonialnych»autorytetów”.
wźródłachwokresieMeiji,tworzącprzeztoswoisteleksykalnepołączeniezwcześniejszy-
misposobamireprezentacji,nawetwpracachwyraźnieosadzonychwideologiachiteo-
riachzaimportowanychzZachodu.