Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Sukcesifiaskoresocjalizacjinieletnich
23
sięprzeznieblisko10tysięcynieletnich.Uzmysławiato,jakważnawskali
krajujestskutecznaresocjalizacjiwtychplacówkach.
FunkcjonowanieMOWopierasięnastatucieośrodkaiszkołyoazre-
gulaminiepracyradypedagogicznej,leczdokumentytemusząbyćzgodne
zRamowymStatutemMłodzieżowegoOśrodkaWychowawczego,copowo-
duje,żeregulaminywposzczególnychMOWnaogółpodobne.Siemionow
(2011)szczegółowocharakteryzujedziałalnośćMOWwMalborku,uwzględ-
niającorganizacjędnia,statutośrodka,określającyszczegółowosposóbreali-
zowaniazadańdiagnostycznych,profilaktycznychiwychowawczych,wtym
listękarinagród.Systemresocjalizacji,woparciuoktóryośrodekrealizuje
swojezadania,zostałprzezautorkęzidentyfikowanyjakokomplementarny
(eklektyczny),dostosowanydopotrzebwychowanków,uwzględniającyich
ograniczeniaimożliwości.Wydajesię,żepodstawowezałożeniasystemu
komplementarnegoodnaleźćmożnawdokumentacjiobrazującejfunkcjo-
nowaniewiększości-jeśliniewszystkich-młodzieżowychośrodkówwy-
chowawczychocharakterzeresocjalizacyjnym(zwyjątkiemośrodkówreso-
cjalizacyjno-rewalidacyjnychprzeznaczonychdlaupośledzonychumysłowo,
zzałożeniazorganizowanychwedługsystemuhomogenicznego).
Domłodzieżowychośrodkówsocjoterapiikierowanedzieciimło-
dzieżzagrożonaniedostosowaniemspołecznym,wymagającastosowania
specjalnejorganizacjinauki,metodpracy,wychowaniaisocjoterapii.to
instytucjezapewniającecałodobowąopiekęidlategosądychętnieorzekają
umieszczeniewnichnieletnichwceluodizolowaniaichoddotychczasowych,
negatywnychwpływów.UmieszczeniewMOSmożenastąpićtakżenawnio-
sekrodziców,popartyorzeczeniemporadnipsychologiczno-pedagogicznej
opotrzebiekształceniaspecjalnego(Chudnicki2012).Udziałwzajęciachso-
cjoterapeutycznychbyłdotądobligatoryjny,adobrowolnośćudziałuzostała
zapisanadopierowrozporządzeniuMinistraEdukacjiNarodowejzdnia12
maja2011roku.
Zakładpoprawczyjestinstytucjąresocjalizacyjną,wktórejumieszcza-
ninieletnipopełniającyczynykaralneiwykazującywysokistopieńde-
moralizacji.Orzekanieumieszczeniawzakładziepoprawczympoprzedzone
jeststosowaniemśrodkówwychowawczych,któreokazałysięnieskuteczne.
Ustawodawcaprzewidziałtrzyrodzajezakładówpoprawczych:resocjali-
zacyjne(wtymotwarte,półotwarte,zamknięteowzmożonymnadzorze
wychowawczym),resocjalizacyjno-rewalidacyjnedlanieletnichupośledzo-
nychumysłowoorazzakładyresocjalizacyjno-terapeutycznedlanieletnich
zzaburzeniamipsychicznymiizaburzeniamiosobowości,uzależnionychod
środkówpsychoaktywnychoraznosicieliwirusaHIV
.Zdanychzamieszczo-
nychnaoficjalnejstonieMinisterstwaSprawiedliwościwynika,żewmaju
2013rokuwPolscefunkcjonowało27zakładówpoprawczychzlimitem