Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Kapitałludzkiwśrodowiskulokalnymzaryszałożeńbadawczych
Strategiebierne(naśladowcze)reprezentująwnaszymmodeluanali-
tycznymdziałaniaodtwarzająceipowielającedoświadczeniaczłonków
gospodarstwdomowych9natomiaststrategieaktywne(rozwojowe)iden-
tyfikujesięjakodziałaniamigracyjneukierunkowanenazdobywanieno-
wychkwalifikacji9napozyskiwanienowychkompetencjilubaktywność
napoziomielokalnymzwiązanązprzekształcaniemwłasnychzasobów
wsposóbrealizującynoweplanyzawodoweiaspiracjeedukacyjneczłon-
kówbadanychgospodarstw.
Powstajeproblemwskazaniaindeksucechaktywnościedukacyjnej
izawodowej9którypozwoliprzyporządkowaćbadanegospodarstwado
wyróżnionychtypówstrategii.Wyznaczyjekierunekmobilizacjiczłon-
kówgospodarstwadomowegozwiązanyzpodejmowanymidziałaniami
wsytuacjachwyboru9takichjakbezrobocie9decyzjaokierunkukształ-
ceniaorazjegomiejscu9atakżeocenyszansdlamłodegopokoleniana
udaneżyciewswoimmieście.
Ad.B.Kryteriaocenystrategiiinstytucjonalnychwzakresieedukacji
irynkupracy.Wskazanienanaśladowczelubinnowacyjneorazbierne
lubaktywnestrategiezwiązanebędziezewskaźnikamirzeczowymitypu:
poziomaktywności9jeślichodzioskładanieofertspołecznościmiesz-
kańcówwzakresiekształcenia(liczbanowychkierunkówispecjalności
wstosunkudotradycyjnychofert)9aktywnośćwkreowaniunowychofert
edukacyjnych9rozbudowainstytucjiedukacjiśredniejiwyższej9ofertado-
kształcaniaiprofilowaniakwalifikacjiosóbbezrobotnych;jakośćwsu-
biektywnymodbiorzedziałańtakichinstytucjijakPUPczyjednostki
szkolnictwazawodowegoorazwyższego.
Procesmodernizacjiprzestrzeniperyferyjnychwmałychiśrednich
miastachzależećbędzieodpowiązaniazcentramiaktywizującymiich
rynekpracyirynekedukacjiorazdostarczającymiwzorcówadministro-
waniausługamispołecznymi.
Ad.C.Przypisanieuogólnionychcechstrategiomrealizowanymwprze-
strzenilokalnejorazformomzaangażowaniasięmieszkańcówwkształto-
wanienowychrozwiązańorazprzedsięwzięćpublicznych.
Strategienaśladowczenapoziomieinstytucjonalnymilokalnymwią-
zaćsięmogązpowielaniemipodtrzymywaniemrozwiązańidziałań
wypracowanychwprzeszłości(bierność)lubdostosowywaniemsiędo
projektówwnoszonychwprzestrzeńlokalnąprzezinstytucjecentrówad-
ministracyjnegoorazbiznesowego.
29