Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
24
RozdziałI
nosprawnemajątakiesameprawairówneszanserozwojujak
osobyzdrowe29.Ostateczniewartopamiętać,żemimowielucech
wspólnychniepełnosprawniniegrupąjednorodną.Zróżnico-
waniewynikachociażbyzrodzajuschorzeń,stanuemocjonal-
nego,atakżezrelacjinajbliższegootoczeniadoosobyniepełno-
sprawnej.Biorąctopoduwagę,wartozadaćpytanie:Dlaczego,
mimopostępumedycznego,takwieleosóbborykasięzniepeł-
nosprawnością?Powodówtegostanurzeczyjestwiele,jednym
znichjestsukcesywniepostępującyprocesstarzeniasięludności.
Towynikprzeobrażeńuwarunkowanychszeregiemczynników
demograficznychispołeczno-ekonomicznych30.Osobyniepeł-
nosprawnetojednaknietylkoludziestarsi,aletakżemłodzież
idzieci.Tujawisiękolejnyczynnikwynikającyzesłabejkondycji
społeczeństwa(niedasięukryć,żejesteśmycorazsłabsi,nasze
dziecidotykającoraztonowemutacjebakterii,spożywamypo-
karmycorazbardziejmodyfikowane)orazniewydolnościsłużby
zdrowiamimoistotnegopostęputechnologicznego.Jeśliskupi-
myswojąuwagęchociażbynawyżejwymienionychczynnikach,
tozrozumiemy,żeniepełnosprawnośćjestniezwykleważnym
zagadnieniemtakzpunktuwidzeniamedycyny,rehabilitacji,so-
cjologii,psychologii,politykispołecznej,jakiekonomii.Trzeba
miećnauwadzefakt,żewspołeczeństwiejestwieleosóbnie-
pełnosprawnychotoczonychmiłościąiwsparciembliskich,które
realizujądużocennychzadań.Nazakończeniewartowskazać,
żewliteraturzeodnaleźćmożnarównieżodmiennespojrzenie
naproblemniepełnosprawności.NaprzykładE.Szyszko-Bohusz
uważa,żeterminnosobaniepełnosprawna”dotyczywszystkich.
Jejzdaniemniemaosóbnwpełnisprawnych”wodniesieniudo
podstawowychsferosobowościczłowieka,awięcsferyfizycznej,
somatycznej,cielesnej,sferyemocjonalnej,uczuciowej,sferyin-
telektualnej31.MyślE.Szyszko-Bohuszmożnarozwinąć,nawet
jeśliobecnieuważamy,żejesteśmysprawni,niemamyszansy
przewidzieć,czyniebędziemydoświadczaćniepełnosprawności
wniedalekiejprzyszłości.Możewartoczasamiotympamiętać.
Wracającjednakdomyśliprzewodniej,jakatowarzyszyłanam
29L.Buliński,Poakcesyjnemechanizmyintegracjispołecznejnarzeczosóbnie-
pełnosprawnych,AdamMarszałek,Toruń2009,s.24-25.
30A.Szyszko-Bohusz,EdukacjaPracaPrawowżyciuosóbniepełnospraw-
nych,MałopolskaWyższaSzkołaEkonomiczna,Tarnów2009,s.22-23.
31Tamże,s.18-19.