Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Spistreści
˜
Wstępllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll7
Jakjest?
lllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll11
Wizerunkiniepełnosprawnościwmediach-przeglądstanowisk
wprzekrojuhistorycznymlllllllllllllllllllllllllllllllllllllll11
Wizerunkiosóbzniepełnosprawnościąwmediach-
aktualnasytuacjalllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll13
Osobyzniepełnosprawnościąwmediach-kontrowersjelllllllllllll15
Osobyniepełnosprawnewreklamielllllllllllllllllllllllllllllll17
Osobyzniepełnosprawnościąwkinie-ewolucjasposobów
ukazywaniallllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll24
Jakbyćpowinno?lllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll31
Wizerunkiosóbniepełnosprawnychwmediach-stanpostulowanylll31
Kreowaniewizerunkuosóbzniepełnosprawnościąwmediach-
etykadziennikarskaideontologialllllllllllllllllllllllllllllllll36
Dlaczegoniejesttak,jakbyćpowinno?llllllllllllllllllllllllllllll41
Historyczne,kulturoweispołeczneprzyczynyllllllllllllllllllllll41
Zdrowieaniepełnosprawność-relacjemiędzypojęciamillllllllllllll43
Wybranekulturowewizerunki-źródłowspółczesnychstereotypów
niepełnosprawności
llllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll45
„My”i„oni”-konsekwencjeprzyjęciadychotomicznegopodziałulllll48
Postawaastereotypyiuprzedzenia-synonimyczywyrazy
bliskoznaczne?lllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll51