Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
8
MałgorzataGłowacka-Grajper
adlaniektórychtakżezachętadodziałania?AlemitoOdyseuszutotakże
opowieśćoniedającymsięzagłuszyćpragnieniu,bywrócićdoDomuizająć
przeznaczonesobiemiejsce.Takiantropologzczasemwracadoakademickiego
DomuiprzekuwaswąpodróżnaDmiejscewśródswoich”-naDzieło.Amyśl
okoniecznościpowrotuiodnalezieniasięwświecieobowiązującychtamteorii
towarzyszymustalepodczasbadań-wyznaczajegosposóbporuszaniasiępo
urzekających,aleczasemteżzdradliwychmorzachzróżnicowaniakulturowego.
Niesądzę,bymożnabyłowskazaćźródłoczyichśpasji,aninawet,że
danaosobamożejewsobiecałkowicie,bezlukiwątpliwościodkryć.Musi
sięzapewnenatoskładaćipsychicznapredyspozycja,iwpływnajbliższych,
iwydarzeniadziejącesięwokół,ispotkaniludzie,icałyszeregmniejlub
bardziejprzypadkowychspotkań,wrażeń,doświadczeń.Alewpływwzrasta-
niawśródniezliczonychsłówukładającychsięwhistoriezróżnychczasów
iróżnychmiejscniewątpliwiemaznaczenie.Wśródtychhistoriipojawiasię
dziadek-Węgier,walczącyoniepodległośćswejojczyznyzcesarstwem.Przez
tęwłaśniedziałalnośćmusiałuciekaćnaziemiepolskie,ratującżycie.Itu
jużzostałdokońcażycia,wnowej,zczasemniepodległejojczyźnie.Jestioj-
ciec,wywiezionywrazzrodzicaminazesłaniewgłąbRosji,doOrenburga.
SąopowieściożyciurodzicówwIIRzeczypospolitej,owrześniu1939roku,
ookupowanejWarszawieipowstaniu,owysiedleniuzmiastaitułaczcepo
Polscewposzukiwaniudachunadgłową.Sąteżopowieściopowrociedo
odmienionegomiasta.
PoszukiwaniaEwyNowickiejzawszebyływielowątkowe.ByłwięcDpo-
wrótdokorzeni”-uczeniesięjęzykawęgierskiegoipoznawaniekulturywę-
gierskiej.DodzisiajPaniProfesorutrzymujekontaktzKoloniąWęgierską
wPolsce.WJejżyciustalebyłaobecnamuzyka-wszkolemuzycznejwklasie
fortepianuiwzarzuconejzczasemmyśli,byspecjalizowaćsięwetnomuzy-
kologii.Jejwielkąpasjąbyły,sąizapewnebędągóryi-oczywiście-Górale,
uktórychzatrzymywałasięwczasiekolejnychwyjazdów.ByliwreszcieIn-
dianie:dlapowojennegopokoleniaklasycznyprzykładDegzotyki”itęsknoty
zatym,coinne,aleteżdawne,tradycyjneiprawdziwe.Indianiebyliciekawi,
skomplikowani,godniuznaniaiszacunku.Tomiędzyinnymiimpoświęciła
doktoratEwaNowicka.
WcześniejbyłyjednakegzaminywstępnenaWydziałFilozoficznyUW
.
KandydatceNowickiejpostawionowówczaspytanie:DCookreślaświadomość?”
Zapytananiewiedziałajednak,żenatakskomplikowanepytaniemożeodpo-
wiedzieć,posługującsięjednymterminem:Dbyt”.Zaczęłasięwięcintensywnie
zastanawiać,comożewpływaćnaświadomośćczłowiekawspołeczeństwie
ipodawaćcorazwięcejczynników.Komisjabyłazachwyconaikandydatka,
jużjakostudentkapierwszegoroku,wkroczyławzupełnienowyświat.Świat,
oferującypoznaniemasyspraw,którejawiłysięjakoDrzeczywiścieprawdziwe
iistotne”-wprzeciwieństwiedoszeregupodobnychdosiebielekcjiszkol-
nych.Tuwreszciezyskaładostępdociekawychksiążekoświecie,dociekawych
