Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
WSTĘP
WSTĘP
Nanaszychoczachzmieniasięwspółczesnyświat,oferującco-
razwiększemożliwościpoznaniairozwojujednostki,ajednocześ-
niewystawiajączatowysokirachunek,naktórymfigurujemiędzy
innymizawrotne,nieznanewcześniejtempożycia.Niewszyscy
dająradęsprostaćtakimwymaganiom.Tumiędzyinnymima
swojeźródłoszeregproblemów,którewystępująjużwśróddzieci
imłodzieży,aktórepoprzednimpokoleniombyłyniemalobce.
Jednązmetodprzeciwdziałaniaosamotnieniujednostki
iproblemomosobowościowymjestarteterapia.Maonarodowód
starożytny,aledopierowostatnichlatachstałasiępopularnąido-
cenianąmetodąpracyzosobamiwróżnymwieku,wyróżnianą
przedewszystkimzewzględunajejholistycznepodejściedoczło-
wieka.Wykorzystywanajestwcelachprewencyjnych,diagnostycz-
nychiterapeutycznych.
Wzrastającezapotrzebowanienaprowadzeniezajęćarte-
terapeutycznychsprawia,żeistotnymproblememstajesięprzy-
gotowanieosóbprowadzącychtegotypuzajęcia.Ideałembyłoby
profesjonalnewykształceniepsychologiczneiartystyczne(wwy-
branejdziedziniesztuki),zwieńczonegruntownymistudiamiarte-
terapeutycznymi.Takjednakzdarzasięniezwyklerzadko.Autorzy
naukowychimetodycznychpraczzakresuarteterapiisązgodni,
żeniektórećwiczeniamogąbyćprowadzoneprzezosobyniebędące
certyfikowanymiarteterapeutami1.
1
Por.m.in.(alfabetycznie):E.Józefowski,Arteterapiawsztuceiedukacji,
WydawnictwoUAM,Poznań2012;K.Stachyra,Wstępdomuzykoterapii,[w:]
Podstawymuzykoterapii,red.K.Stachyra,WydawnictwoUMCS,Lublin2012;
W
.Szulc,Kulturoterapia.Wykorzystaniesztukiidziałalnościkulturalno-oświatowej
wlecznictwie,WydawnictwaUczelnianeAkademiiMedycznejim.K.Marcinkow-
skiegowPoznaniu,Poznań1994.
