Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1.Koncepcjaizawartośćpodręcznika
35
Wniektórychakapitachzawierającychinstrukcjekolejnychkrokówćwiczeńlub
algorytmów(częstowymagająceużyciakropkiwliczbachczynazwachplików)nie
stawianokropeknakońcachzdań.Mającświadomość,żejesttoniezgodnezzasadami
interpunkcji,autoruznał,żejednoznacznośćinstrukcjimawtymprzypadkuwyższy
priorytet.