Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
24Awanszawodowynauczycielawychowaniafizycznego...
pozwalającynauzyskaniewyższychkwalifikacji(brevet).WeFrancjiuzy-
skanietegosamegostanowiska,gdynauczycielmakwalifikacjenapoziomie
professeurd’enseignementgeneraldescolleges,teżniejestłatwe.Kandydat
musimiećconajmniej30lat,5latpraktykizawodowejiznaleźćsięna
liściekrajowejkandydatównatostanowisko.NatomiastwHolandiitaki
kandydatzłożyłbyjedyniepodaniezuzasadnieniemdokierownikaszkoły,
gdyżniestosujesiętamkryteriówformalnychustalanychcentralnie(Pa-
chociński,1995,s.101).RozwójzawodowynauczycieliwkrajachUniiEu-
ropejskiejczęstozależyodstatusuprawnegonauczyciela,jegokwalifikacji
zawodowychorazzatrudnienianaokreślonychwarunkach.Statusprawny
nauczycieliwkrajacheuropejskichustalanyjestprzezpaństwo.Przywileje
urzędnikapaństwowegozapewniająciągłośćzatrudnienia,wysokiezarobki
orazgodziwąemeryturę.
OsiemkrajówUniiEuropejskiejprzyznajenauczycielomprawaurzęd-
nikapaństwowego,sąto:Dania,Francja,Grecja,Hiszpania,Luksemburg,
Niemcy,PortugaliaiWłochy.Międzywymienionymikrajamiwystępują
dośćznaczneróżnicewsprawachdotyczącychuprawnieńnauczycieliwy-
nikającychzestatusu.Naprzykładchoćwiększośćnauczycieliduńskich
mastatusurzędnikapaństwowego,tojednakpaństwoniegwarantujeim
zatrudnieniadoemerytury.Toraczejwładzegminne,aniepowiatowe
ipaństwowe,sąodpowiedzialnezaichzatrudnienieisprawowanienad
nimikontroli.PodobniewyglądasytuacjanauczycieliwHolandii.Mimo
żeniemajązagwarantowanejciągłościzatrudnienia,tojednakwsprawach
uprawnieńemerytalnychprzysługująimrównieżinneprzywilejeurzęd-
nikówpaństwowych.Przywilejzatrudnieniadoemeryturyprzysługujący
wieluurzędnikompaństwowymwwiększymstopniuzależyodkwalifikacji
zawodowychniżodrodzajuplacówki(publiczna,prywatna).Statusza-
wodowynauczycieliwkrajachUniiEuropejskiejzależyprzedewszystkim
oduzyskaniatytułukwalifikowanegonauczyciela.Różnekwalifikacjedają
szansezatrudnieniawróżnychtypachiszczeblachszkół.Odnichczęstoza-
leżywysokośćobowiązkowegopensum,płace,drogaawansuzawodowego
(tamże,s.104).
Awanszawodowynauczycielimożnarównieżutożsamiaćz„kroczącą”
karierązawodowąadeptówspecjalnościpedagogicznych.Polegatonatwo-
rzeniucentralnychbankówdanych,gromadzącychinformacjeoogólno-
krajowychwakatach,któresąudostępnianenauczycielomposzukującym
