Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
wprowadzenie
Chorobaprzewlekłatoczęsto„niechcianyprzyjacielnacałeżycie”.Zmagasięznią
corazwięcejdzieci,któremuszązrezygnowaćzbeztroskichzabaw.Terapeuciwychodzą
wprawdzienaprzeciwpotrzebomdziecichorychprzewlekle,alekażdapomocnadłoń
inowepomysłysątunawagęzłota.Zinicjatywąwsparciaterapeutówdziecizchoro-
bamiprzewlekłymiwyszlistudenciIIIrokuWydziałuWychowaniaFizycznegoAkademii
WychowaniaFizycznegoweWrocławiu,uczestnicyzajęćzespecjalnościpedagogika
lecznicza.Specjalnośćtapowstałaibyłarealizowanawramachprojektuwspółfnanso-
wanegoprzezUnięEuropejskązFunduszuSpołecznego„Zintegrowanyprogramkształ-
ceniairozwojuAWFweWrocławiu”(POWR.03.05.00-00-Z115/17).
Studenci,którzypoznalitrudnościdziecichorychprzewlekle,napisalisamodzielnie
kilkabajekterapeutycznych,wzbogaconychpięknymiilustracjami.Chcielibywten
sposóbdotrzećdochorychdzieciorazprzekazaćimiskierkęciepłainadziei.
Inspiracjądonapisanianiniejszegoskryptubyłozałożenie,żetreścipodanewformie
bajkimogąpomócwrozwiązywaniuproblemówdziecizchorobamiprzewlekłymi,atakże
wporządkowaniutrudnychpodwzględememocjonalnymzmagańchorychdzieciiich
rodzin.
Treścizawartewskrypciezostałypodzielonenatrzyczęści.Pierwszazawierainfor-
macjeotym,czymjestchorobaprzewlekłaijakiesąjejkonsekwencjedladzieckaijego
rodziny,drugadotyczybajkoterapii,wtrzeciejznalazłysięprzykładynowatorskichbajek
terapeutycznych.
